Hinweise zum Hörverstehen: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 13. Juni 2008, 18:09 Uhr
Siehe auch Hörverstehen für Schüler
Inhaltsverzeichnis |
Überblick
- Zielsetzung der Prüfung: Globales, selektives und detailliertes Verstehen unterschiedlicher Textsorten (nichtfiktionale, informative, erörternde, darstellende Texte)
- Arbeitszeit: 40 Minuten inkl. 10 Minuten Übertragungszeit / also 30 Minuten hören - 10 Minuten übertragen
- Anzahl und Art der Hörtexte:
- 1. Globales Verstehen (7 Hörszenen à ca. 55 Wörter, z.B. Ankündigungen, Durchsagen, kurze Radioclips)
- 2. Selektives Verstehen (dialogischer Text, ca. 550 Wörter)
- 3. Selektives/detailliertes Verstehen (informativer Sachtext, ca. 650 Wörter, z.B. Referat, Radiobericht usw.)
- Anzahl und Art der Aufgaben: 3 Hörverstehensaufgaben
- 1. Zuordnung
- 2. und 3. Multiple-Choice mit Dreifachoption
- Quellen: stets Radio, kein Fernsehen
| Ziel | Inhalt / Texte | Textquellen | Format / Aufgabentyp | Hörfrequenz | |
|---|---|---|---|---|---|
| Teil 1 | Globales Verstehen | 7 Hörtexte oder Kurzinfos (je ca. 55 Wörter) und 8 zuzuordnende Kategorien | kurze Hörtexte, Radiospots, Kurznachrichten, Internet-Audionachrichten, Schülerradio | Zuordnung | 1x |
| Teil 2 | Selektives / detailliertes Verstehen | 1 Hörtext ca. 550 Wörter / 1 Interview mit einer Person - dialogisch | Radiosendungen, ggf. auch Jugendprogramm, Audiodateien (podcasts), Schülerradio | Multiple-Choice mit Dreifachoption / 8 Fragen (Aufgaben) | 1 x |
| Teil 3 | Selektives / detailliertes Verstehen | monologischer, erörternder, darstellender Text (ca. 650 Wörter);informativ, Referat/Vortrag, populärwissenschaftliche Elemente | Wissenschaftssendungen im Radio für Jugendliche, Websites von Rundfunksendern, Schülerradio | Multiple-Choice mit Dreifachoption / 10 Fragen (Aufgaben) | 2 x |
Durchführung des Prüfungsteils
- Die Arbeitszeit für diesen Prüfungsteil beträgt 40 Minuten (inkl. 10 Minuten für die Übertragung der Ergebnisse auf das Antwortblatt).
- Die Arbeitszeit beginnt nach dem Austeilen der Arbeitsblätter und dem Start der CD.
- Die Wiedergabe der Hörtexte und sämtlicher Arbeitsanweisungen und Pausen erfolgt über einen Tonträger (z.B. CD). Die CD wird nur einmal abgespielt. Die Wiedergabe der CD darf nicht unterbrochen werden. Während der Wiedergabe dürfen keine zusätzlichen Erläuterungen gegeben werden.
- Der Prüfungsleiter überzeugt sich rechtzeitig vor der Prüfung von der Funktionstüchtigkeit des Tonträgers.
Modellsatz der Prüfung
- Hörtexte als Audiodatei (mp3, 55 MB)
- Hörtexte als Textdatei
Zusammenstellung des Tests
Beispiele anderer C1-Prüfungen
ZMP des GI
- Hörverstehen WMA, 39:28 Min.
Kandidatenblätter zum Hörverstehen, 48 KB
- Antwortbogen zum Hörverstehen, 26 KB
Üben für die Mittelstufe Deutsch, ÖSD-Prüfung, C1
- Hörverstehen: Für den Teil Hörverstehen brauchen Sie sowohl die Lesevorlage als auch eine der beiden Audio-Dateien.
- Mittelstufe_Hoeren.pdf [ 96 KB ]
- Mittelstufe.mp3 [ 3,9 MB ]
- Mittelstufe.wma [ 2,5 MB ]
DSH
- (Sprachzentrum UNI Erfurt):Hier finden Sie ein Beispiel für einen Hörtext (mp3-Hördatei), den Hörtext zum Ausdrucken und die dazugehörigen Fragen.
- Thema: "Die deutsche Bibel und die deutsche Sprache"
- (UNI Jena) nur Text und Fragen (keine mp3): "Über den Erfinder und Unternehmer Alfred Nobel" (Dokument beinhaltet auch LV und SK)
- (BTU Cottbus) nur Text und Fragen (keine mp3): Aufgaben zum Hörtext und Hörtext "Mit 6 Mrd. Menschen ins 21. Jh."
- (UNI Potsdam) Alle Prüfungsteile abrufbar (auch mp3) (Themen Kakao, Wasser)
- (UNI Greifswald) Ökologische Gefahren für die Menschheit nur (Text und Aufgaben) / (Dokument beinhaltet auch LV und SK)
- (FH Köln) Beispiel Teil A
(Hörverstehen, Fragen zum Text, Aufgaben zu wissenschaftssprachlichen Strukturen) "Linkshänder – eine vernachlässigte Minderheit"
- Weitere Hörtext mit Übungen auf dem online Lernforum DaF: Auswahlseite
- Themen:
- Erdwärme
- Signale aus dem All
- Wasserkreislauf
- Linkshänder - eine vernachlässigte Minderheit
- Energie durch heiße Luft
- Roboter am Meeresgrund
- Rabeneltern
Weitere Beispiele findet man im Blog "Deutsch lernen und studieren in Deutschland" und www.dsh.de
Links
Didaktisierte Hörbeiträge
- HV auf "Deutschlernen-Blog"
- CollegeRadio - Schulfunk online des BR:
- Sendungen, Originaltöne, Hörspiele, Interviews
- Glossar, Literaturangaben
- Hörfunkmanuskripte
- Bilder
- Info- und Übersichtstexte
- Arbeitsblätter, Overheadfolien
- Lückentexte, Kreuzworträtsel
- Unterrichtsmodelle
- didaktische Hinweise und Tipps
- fast alles zum Herunterladen.
Angebote der Deutschen Welle
- HV-Übungen auf Deutsch-Online
- Alltagsdeutsch: "Audiobeiträge zu bunten Themen aus dem deutschen Alltag. Zusätzlich können Sie das Manuskript mit Fragen zum Textverständnis und Arbeitsaufträgen ausdrucken."
Die Beiträge sind relativ lang, eine Bearbeitung durch den Lehrer (Auswahl, kürzen, lexikalische Vorbereitung) teilweise notwendig
"Die "Sprachbar" ist ein Angebot, das Sie in Geheimnisse und Besonderheiten der deutschen Sprache einführt. Freuen Sie sich auf Erklärungen zu Schlagzeilen aus der aktuellen Tagespresse, zu Zitaten aus der Literatur, zu Sprichwörtern, Redewendungen oder zur Grammatik." (Texte, Audio)
- Stichwort (Text, Audio, Fragen zum Text, Arbeitsaufträge), Beiträge sind relativ kurz, sehr gut geeignet um das Hören zu schulen und Lexik zu erweitern
Andere
- «SMS - short music stories» oder «Musik für Einsteiger»
"Das sind spannende bis vergnügliche, immer aber lehrreiche 10-Minuten-Sendungen zum gesamten Themenspektrum der Musik."
Radio im Internet
- Mit einem schnellen Internetzugang kann man sehr viele deutschsprachige Radiosender im Livestream hören. Auf der Seite http://www.surfmusik.de findet man geordnet nach Regionen eine große Auswahl an Stationen.
- ARD Radionet Linksammlung
Sonstiges
- Wie kann man Audio-/Video-Streams dauerhaft auf der Festplatte speichern?
- Hörverstehen: Mitschrift einer Tagung im Goethe-Institut
Thematische Sammlungen
Siehe auch
- Podcasting & Co.
- Hörverstehen (für Schüler)
- Multiple-Choice
