Quelltext der Seite Ideensammlung: Fortbildung November 2009

{{tucent}} 

=Web2.0-Tools (Wiki, Blog & Co) im Landeskundeunterricht=

Guter Landeskundeunterricht lebt von aktuellen Informationen. Das Internet bietet eine Menge relevanter Texte, Filme, Hörtexte und Bilder. Wie aber diese gezielt finden? Welche Möglichkeiten eröffnen Web2.0-Tools den Unterricht zu bereichern und zu verbessern? Und wie kann man sinnvoll das Internet gemeinsam mit den Schülern nutzen?<br />
Mit diesen Fragen beschäftigt sich die Civilizáció-Fortbildung im November in der [http://www.deutscheschule.hu/deutsch/index.htm Deutsche Schule Budapest].

==Seminarort==

{| style="background-color:lightgrey; border: 0px solid #F5F5F5; spacing:0em; padding:0em" 
|
<widget type="googlemap" debug="0" disabled="0" height="300"
 width="500" zoom="15">
      <marker lat="47.5096" lon="18.9837">
        [http://www.deutscheschule.hu/ Deutsche Schule Budapest]
      </marker>
       </widget> 
|
[[Bild:DSB.jpg|300px]]
|}
== "Alles bewegt sich."==

{{#ev:youtube|o9HZS0_bQ1g}}
{{#ev:youtube|6ILQrUrEWe8}}

== Landeskunde im Internet ==

=== Lernplattformen ===
[[Bild:Dln logo.gif]]
Online lernen - aber wie? 
* aktuelle Lese- oder Hörtexte mit Aufgaben zum Üben<br />
→ '''kostenloses Angebot''' von [http://www.deutschlern.net DeutschLernNet] 
*Was das genau ist und wie man damit arbeitet, erklärt euch diese Seite: [[DeutschLernNet]]

=== Urheberrecht ===
{{Kasten blau|Die Benutzer sind verpflichtet, sich über das Urheberrecht bzw. über Verwertungsrechte und/oder die Lizenzbestimmungen eines Bildes zu informieren.
*Die Bilder müssen entweder selbst erstellt, von Bekannten erstellt und freigegeben oder 
*im Internet mindestens unter den Lizenzen GNU Free Documentation License und die Creative Commons Lizenz freigegeben sein.}}

Wie wichtig die Beachtung des Urheberrechts ist zeigt die aktuelle Entscheidung des Bundesgerichtshof (Urteil vom 12. November 2009 – Az.: I ZR 166/07):

{{Zitat|Wer auf seiner Internetseite auch fremde Inhalte veröffentlicht, kann unter bestimmten Umständen zur Zahlung von Schadensersatz verurteilt werden.<br />
(...)
Die Betreiber der Seite haben dem Urteil zufolge nicht ausreichend geprüft, wem die Rechte an den auf ihrer Plattform erschienenen Fotos zustehen. Es reiche nicht aus, in den Allgemeinen Geschäftsbedingungen die Nutzer darauf hinzuweisen, dass keine urheberrechtsverletzenden Inhalte auf die Seite geladen werden dürfen.|[http://www.fr-online.de/in_und_ausland/multimedia/aktuell/2078731_Urteil-zur-Haftung-im-Internet.html FR-online.de]}}


=== Texte und Hörtexte ===

*http://www.dpa.de/60-deutsche-Jahre.506.0.html Sehr gute Texte zur aktuellen Landeskunde!
:*[http://landeskunde.wordpress.com/2009/08/30/fusball-als-geburtshelfer-der-bundesrepublik/ Fußball als Geburtshelfer der Bundesrepublik]


*[[Hinweise_zum_Hörverstehen:#Links]]
*http://www.dradio.de/dkultur/
:*[http://www.dradio.de/podcast/ Podcast: Sendungen]
:*[http://www.dradio.de/podcast2/ Podcast: Themen]

*[http://www.dw-world.de/dw/0,2142,9214,00.html Alltagsdeutsch]: "Audiobeiträge zu bunten Themen aus dem deutschen Alltag. Zusätzlich können Sie das Manuskript mit Fragen zum Textverständnis und Arbeitsaufträgen ausdrucken."
Die Beiträge sind relativ lang, eine Bearbeitung durch den Lehrer (Auswahl, kürzen, lexikalische Vorbereitung) teilweise notwendig

*[http://www.dw-world.de/dw/0,2142,9011,00.html Sprachbar]
"Die "Sprachbar" ist ein Angebot, das Sie in Geheimnisse und Besonderheiten der deutschen Sprache einführt. Freuen Sie sich auf Erklärungen zu Schlagzeilen aus der aktuellen Tagespresse, zu Zitaten aus der Literatur, zu Sprichwörtern, Redewendungen oder zur Grammatik." (Texte, Audio)

*[http://www.dw-world.de/dw/0,2142,2239,00.html Stichwort] (Text, Audio, Fragen zum Text, Arbeitsaufträge), Beiträge sind relativ kurz, sehr gut geeignet um das  Hören zu schulen und Lexik zu erweitern


==== Bilder ====
*[[Bilder mit der passenden Lizenz finden und einfügen]]
*[http://landeskunde.wordpress.com/2009/06/21/gute-kostenlose-schwarzweis-fotos-finden/ Gute, kostenlose Schwarzweiß-Fotos finden]
*[http://www.flickr.com/commons/ Die Commons. Schwarzweißfotos]

{|class="wikitable"
|- 
| Das sieht man!  || So wird es gemacht!
|-
|
<flickr>2163948884|frame|none|Budapest?</flickr>
||*[http://www.flickr.com/commons/ Die Commons. Schwarzweißfotos]
<nowiki><flickr>2163948884|frame|none|Budapest?</flickr></nowiki>
|}

=== Filme ===

→Sinnfragen:
{{#ev:youtube|3_o80S5xxzI}}

→Geschichte Politik
{{#ev:youtube|jlbAUFvh04k}}
*[http://video.bpb.de/bundestagswahl/bpb_erst_zweitstimme.mp4 Download Erst- und Zweitstimme (mp4)]
*[http://video.bpb.de/bundestagswahl/bpb_ueberhangmandate.mp4 Download Überhangmandate (mp4)]
*[http://video.bpb.de/bundestagswahl/bpb_fuenf_prozent_huerde.mp4 Download Fünf-Prozent-Hürde (mp4)]


==== Gezielt Filme finden ====
→[[Videos im DSD-Wiki nutzen]] <br />
*http://www.youtube.com/user/sueddeutsche
*http://www.youtube.com/user/deutschewelle?blend=2&ob=4
*http://www.youtube.com/user/zdf
*http://www.youtube.com/user/ard
:*http://www.ardmediathek.de
:*http://mediathek.daserste.de
* [http://www.youtube.com/results?search_query=landeskunde&search_type=&aq=f YouTube Suchergebnisse zum Thema "Landeskunde"]
* [http://landeskunde.wordpress.com/2008/11/16/ausfuhrliche-beschreibung-des-firefox-add-on-video-downloadhelper/ Ausführliche Beschreibung des Firefox-Add-on Video DownloadHelper]
* [http://landeskunde.wordpress.com/2008/11/05/youtube-video-start-festlegen/ YouTube-Video-Start festlegen]
==== Filme nutzen ====
*[http://landeskunde.wordpress.com/2008/12/13/darf-man-youtube-videos-im-unterricht-zeigen/ Darf man YouTube-Videos im Unterricht zeigen?]
*[http://landeskunde.wordpress.com/2008/08/11/youtube-und-daf/ YouTube und DaF]
*[[:zum-wiki:Filme und Videos im DaF-Unterricht]]

== Mit PowerPoint-Präsentationen im Wiki oder Blog arbeiten ==
=== Wie kann man auf [http://www.slideshare.com Slideshare] ein Konto anlegen und hochladen?  ===
{{#slideshare:slidesharenutzen-v1-090916082813-phpapp01}}
<br />
Als erstes musst du dich bei [http://www.slideshare.net/ Slideshare] anmelden (Beispiel: [http://www.slideshare.net/ralfbuda ralfbuda]).<br /> Die Anmeldung erfolgt [http://www.slideshare.net/signup hier].<br /> Folgende Daten '''musst''' du eingeben:

<blockquote style="border: 1px solid blue; padding: 2em;">
* Username
* Email Address
* Password (5 characters Minimum)
* Confirm Password
</blockquote> 

Dann über ''Upload'' hochladen. Folgende aktuelle Daten solltest du beachten:<br />

<blockquote style="border: 1px solid blue; padding: 2em;">
*Max size: 100 MB
*Du musst einstellen, ob du die Präsentation öffentlich teilen möchtest. Dies ist für eine Einbindung im Wiki notwendig - also '''Share publicly'''.
*Supported Formats:
Presentations: PowerPoint- ppt, pps, pot; OpenOffice- odp, pdf; Apple Keynote- upload as zip or pdf.<br />
Documents & Spreadsheets: Microsoft Office- doc, rtf, xls; OpenOffice- odt, ods, pdf.<br />
For pptx or docx (Microsoft Office 2007+), save in lower version (ppt/doc) or save as pdf.<br />
</blockquote>

Es dauert einige Minuten. Erst wenn die Präsentation auf deiner Seite erscheint, kannst du den Code kopieren.

<span style="font-size:1.5em">Achtung!</span><br />
*'''Hier passieren häufig Fehler:'''

{|class="wikitable"
|- 
| Das sieht man!  || So wird es gemacht!
|- 
|{{#slideshare:weihnachten-bei-uns-1229544833472526-1}}
||
# Gehe rechts bei ''Embed'' auf '''''costum'''''
# Es öffnet sich ein Fenster. Kopiere hier den '''Wordpress-Code'''!!!!<br />
#Trage '''Teile des Codes nach dem =''' in folgende Formel:<br />
::'''Beispiel:''' <nowiki>{{#slideshare:Code ohne &w=425}}</nowiki><br />
:::'''Wichtig!'''
::Das Kürzel: &w=425 muss gelöscht sein, sonst funktioniert es nicht<br />
::'''Beispiel:''' [slideshare id=854634&doc=weihnachten-bei-uns-1229544833472526-1&w=425]<br />
::Ergebnis:
<nowiki>{{#slideshare:weihnachten-bei-uns-1229544833472526-1}}</nowiki>
:'''ergibt (das Beispiel links):'''
|}
<br />

=== Weitere Beispiele im Wiki ===

* [[9A-07/08#Thema:_Ausl.C3.A4nder_in_Deutschland_und_Ungarn|Ausländer in Deutschland und Ungarn]]
*[[Präsentation#Beispiel|Beispiele für DSD-Präsentationen]]
*[[Projekt-Gruppe:_Farben#Planung_der_Pr.C3.A4sentation|Farben]]
*[[Ideensammlung#WikiQuests|WebQuests]]

=== Bedingungen für [http://www.slideshare.net/ slideshare] ===

* Share publicly. Or share privatelyNew! with people on SlideShare or anyone on the web. To share privately:
# Create lists of contacts and share slideshow with that list
# Or, send a secret URL that cannot be found by anyone else
# Or you make it visible only to yourself on SlideShare, and embed it on a private website (e.g., an intranet)
* Max size: '''100 MB.''' Formats: '''ppt, pps & pot (PowerPoint), pdf, odp (OpenOffice)'''. Keynote users can save as pdf.


=== Beispiele für den Einsatz von [http://www.slideshare.com Slideshare] ===

==== Wortschatz ====
{{#slideshare:freizeit-090525213851-phpapp01}}

==== Grammatik ====
{{#slideshare:wechselpraepositionen-090514085349-phpapp02}}

==== Dialog-Karaoke - Beispiel aus dem DaF-Blog ====
*http://cornelia.siteware.ch/blog/wordpress/2009/11/14/dialog-karaoke
{{#slideshare:kinokaraoke-091114105908-phpapp02}}

== Ausgewählte Web2.0 Tools für die Landeskunde ==
{{Zitat|Man hilft den Menschen nicht, wenn man für sie tut, was sie selbst tun können.| 
Abraham Lincoln}}

== Arbeit mit Videos==



=== Textproduktion - Erzählung ===
*Beispiel:
{{#ev:youtube|aJX2saiRN1o}}
* [http://landeskunde.wordpress.com/2009/06/16/stupe%ef%ac%82ix-ein-kleiner-erfahrungsbericht/ Stupeﬂix – ein kleiner Erfahrungsbericht]
=== Lexikvermittlung ===
Beispiel:
{{#ev:youtube|5NZvr9XGpV4}}
[http://landeskunde.wordpress.com/2009/05/13/mit-dem-regenbogenlied-farben-lernen/ Mit dem „Regenbogenlied“ Farben lernen]

=== Bild-Tools ===

*[http://landeskunde.wordpress.com/page/2009/06/16/stupe%ef%ac%82ix-ein-kleiner-erfahrungsbericht/ Stupeﬂix – ein kleiner Erfahrungsbericht]
*[http://www.deutschlern.net/info/archives/35-Schnelltest-Web-2.0-Multimedia-Praesentationen-Am-Gardasee.html Multimedia Präsentationen]


=== Wordle===


{{Kasten_gelb|[http://www.wordle.net/create Wordle] setze ich sehr gern im Unterricht ein. Es ist sehr schnell erstellt und kann auf normalen und "elektronischen" Arbeitsblättern (Wiki, PPT) genutzt werden.}}
Welche Einsatzszenarien gibt es:<br />


==== 1. ====
{| style="background-color:lightgrey; border: 0px solid #F5F5F5; spacing:0em; padding:0em" 
| width="140px"  style="background-color:#FFFFFF"|
Mein erstes Wordle: :-) [http://landeskunde.wordpress.com/2008/06/13/experiment-mit-wordle-zum-thema-freizeit/ Experiment mit Wordle zum Thema Freizeit]
| width="500px"  style="background-color:#FFFFFF; border:1px solid #FFFFFF"  |
Mein erstes Wordle: :-) [http://landeskunde.wordpress.com/2008/06/13/experiment-mit-wordle-zum-thema-freizeit/ Experiment mit Wordle zum Thema Freizeit]
* Erkläre die oben stehenden Begriffe.
* Finde Beispiele zu den Begriffen. (Beispielsätze)
* Ordne die Begriffe in positive und negative Assoziationen.
* Mit welche Assoziationen bist du einverstanden, mit welchen nicht. Begründe deine Aussage.
* Welche Gründe kann es für die negativen Assoziationen geben?
|} 


==== 2. ====
{| style="background-color:lightgrey; border: 0px solid #F5F5F5; spacing:0em; padding:0em" 
| width="140px"  style="background-color:#FFFFFF"|
[[Bild:MusikWordle.jpg|300px]]
|Wordle als Lexikliste zu einem Thema/Wortfeld: Hier Musik<br />
*Impuls für das Schülerprojekt: [[Meine Lieblingsmusik]]<br />
|} 


==== 3.) ====
{| style="background-color:lightgrey; border: 0px solid #F5F5F5; spacing:0em; padding:0em" 
| width="140px"  style="background-color:#FFFFFF"|
[[Bild:Komplimente.jpg|300px]]<br />
|
Welche Komplimente verstecken sich in diesem Bild (Wordle) ?
*[http://landeskunde.wordpress.com/2009/05/14/komplimente/ Komplimente]<br />
|}



==== 4. ====
{| style="background-color:lightgrey; border: 0px solid #F5F5F5; spacing:0em; padding:0em" 
| width="140px"  style="background-color:#FFFFFF"|
[[Bild:Kommunikation.jpg]]<br />
|
'''Arbeitsblatt zum Thema Kommunikation:'''<br />
Die Schüler sollen aus dem Wordle eine Definition des Begriffs "Kommunikation" formulieren.<br />
|}

==== 5. ====
{| style="background-color:lightgrey; border: 0px solid #F5F5F5; spacing:0em; padding:0em" 
| width="140px"  style="background-color:#FFFFFF"|
[[Bild:Jiddisch.jpg|400px]]<br />
|
[http://landeskunde.wordpress.com/2009/11/10/jiddisch-eine-westgermanische-sprache/ Jiddisch – eine westgermanische Sprache]<br />
[http://de.wikipedia.org/wiki/Liste_deutscher_W%C3%B6rter_aus_dem_Hebr%C3%A4ischen#W.C3.B6rter_aus_dem_Jiddischen Wörter aus dem Jiddischen]<br />
|}


==== 6. ====
{| style="background-color:lightgrey; border: 0px solid #F5F5F5; spacing:0em; padding:0em" 
| width="140px"  style="background-color:#FFFFFF"|
[[Bild:Abibraeuche.jpg|300px]]<br />
|
[[Beispielaufgabe Abitur]]: Aufgabe - Welche der folgenden Abitur-Bräuche sind euch bekannt? Erklärt diese!<br /> 
*[[Beispielaufgabe Abitur/Aufgabe 2]]<br />
|}

==== 8. Cluster ====
{| style="background-color:lightgrey; border: 0px solid #F5F5F5; spacing:0em; padding:0em" 
| width="140px"  style="background-color:#FFFFFF"|
[[Bild:Cluster.jpg|300px]]<br />
|
*[[Cluster#Wortwolke_mir_Wordle_oder_mit_Hand_erstellen]] - Begriffe zu einem Thema / Text gemeinsam finden <br />
|}
{| style="background-color:lightgrey; border: 0px solid #F5F5F5; spacing:0em; padding:0em" 
| width="140px"  style="background-color:#FFFFFF"|
[[Bild:Freundschaft.jpg|300px]]
|
* Cluster in Wordle erstellen als DSD-Aufgabe:
|}


==== 8.) ====
Und als Danksagung am Ende eines Vortrags: Hier [[IDT-Vortrag]]<br />
[[Bild:Danke.jpg|300px]]

=== Hörtexte - Podcasts selbst erstellen===


==== Allgemein ====
*[[Möglichkeiten_des_DSD-Wikis#ogg-Dateien_im_Wiki_hochladen_und_einbinden]]
*[[Podcasting_%26_Co.#Podcasts_selbst_erstellen]]

{{#slideshare:podcasting-im-unterricht-ph-linz-1203255518289133-5}}


==== Beispiele im Wiki ====
{| style="background-color:lightgrey; border: 0px solid #F5F5F5; spacing:0em; padding:0em" 
| width="140px"  style="background-color:#FFFFFF"|
{{#slideshare:weihnachten-in-ungarn-1229358382163476-2|250}}
| width="500px"  style="background-color:#FFFFFF; border:1px solid #FFFFFF"  |
{{Kasten gelb|Aus einem Kommentar auf dem [http://cornelia.siteware.ch/blog/wordpress DaF-Blog] zum Post [http://cornelia.siteware.ch/blog/wordpress/2008/12/06/adventskalender-2008 Adventskalender 2008] entwickelte sich die Idee, etwas mehr über das Weihnachtsfest in unseren Ländern zu berichten. Cornelia war am schnellsten und erstellte den Post [http://cornelia.siteware.ch/blog/wordpress/2008/12/09/weihnachten-in-der-schweiz Weihnachten in der Schweiz], den sie mit einem [http://cornelia.siteware.ch/blog/wordpress/2008/12/10/508 Weihnachtsquiz] und den leckeren [http://cornelia.siteware.ch/blog/wordpress/2008/12/11/weihnachtsgeback-guetzli Guetzli] ergänzte.}}
::'''[[Weihnachten in Ungarn]]'''
|}

=== Word Magnets===
:*http://www.triptico.co.uk/flashFiles/wordMagnets/Word%20Magnets.swf


=== Wortschatz üben, Wortschatzlisten erstellen ===

*[http://quizlet.com Quizlet]: Unsere Schule nutzt seit diesem Schuljahr in Englisch und Deutsch dieses Tool. Beispiel http://quizlet.com/1431988/lektion-2-ausdrucke-flash-cards/

=== Mindmappining im Internet ===

==== bubbl ====
*http://www.bubbl.us/edit.php

==== Wikimindmap ====
{|border="1" cellspacing="0"  valign="top"
|- 
| <span style="font-size:1.25em">Das sieht man!</span>  
| <span style="font-size:1.25em">Hier gibt es Erklärungen!</span>
|- 
|Beispiel: {{wmm-de|Wort}} 
|
:: Verlinkung von Wikimindmap [[Bild:Wikimindmap-logo.gif]]
;Anwendung: Darstellung eines Wortfeldes in der deutschen Wikipedia in Form einer Mindmap: [[Möglichkeiten_des_DSD-Wikis#Verlinkung_von_Wikimindmap|Erklärung]]<br />
<nowiki>{{wmm-de|Wort}}</nowiki> 
|}

== Konkrete Übungen im DSD-Wiki ==

=== Übungen aus dem DaF-Baukasten ===
{{Kasten_blau|
→ [[Am kürzeren Ende der Sonnenallee]]<br />
→ [[Beispielaufgabe Abitur|Abiturbräuche]]<br />
→ [[Beispielaufgabe Glück|Glück]]<br />
}}
 
=== Diagramme ===
<div style="border: 1px solid #8CBEF2; background-color:#A52A2A; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px solid #FEFEFE;"></div>
<div style="border: 1px solid #8CBEF2; background-color:#ffffff; padding:7px;">
;[[Bild:Hand.gif|30px]] Information
Im DSD-Wiki können Diagramme von [http://de.statista.org Statista] als iframe direkt angezeigt werden. Diese eignen sich sehr gut für Übungen mit Diagrammen (Beschreibung, Leseverstehen usw.), aber auch zur Illustration der Präsentation für die mündliche DSD-Prüfung.
</div>
*[[Diagramme im DSD-Wiki direkt anzeigen]]<br />
<br />

{|class="wikitable"
|- 
| Das sieht man!  || So wird es gemacht!
|- 
| <iframe src="http://de.statista.com/statistik/embedded/embType/StatSec/studie/786/umfrage/assoziationen-zum-thema-globalisierung---bildung/" id="iframe" name="input" scrolling="no" width="510px" height="508px" style="border: 0px;"><p>Leider kann Ihr Browser diese Grafik nicht anzeigen. Direkter <a href="http://de.statista.org/statistik/daten/studie/786/umfrage/assoziationen-zum-thema-globalisierung---bildung/">Link zur Statistik "Assoziationen zum Thema Globalisierung - Bildung"</a></p></iframe>
|| Gehe auf der Statista-Seite auf folgendes Fenster: <br />[[Bild:Statistik nutzen.jpg]] <br />Kopiere den Inhalt und füge diesen über "Bearbeiten" in das Wiki ein.
|}

{{Kasten blass|Das, was du aus der [http://de.statista.com Statista]- Seite einfügst, sieht sehr kompliziert aus.}} 

{| class="wikitable float-left"
|+ Ein Memo-Spiel entwerfen: Kopiere den Quellcode auf deine Seite!
! {{Quellcode}}
! Ergebnis
|-
! style="background: #FFDDDD;"|
<pre>
<iframe src="http://embedded.statista.com/statistik/embedded/embType/StatSec/studie/786/umfrage/assoziationen-zum-thema-globalisierung---bildung/" id="iframe" name="input" scrolling="no" width="520px" height="480px" style="border: 0px;"><p>Leider kann Ihr Browser diese Grafik nicht anzeigen. Direkter <a href="/statistik/daten/studie/786/umfrage/assoziationen-zum-thema-globalisierung---bildung/">Link zur Statistik "Was fällt Ihnen zum Thema Globalisierung ein?"</a></p></iframe>
</pre>
|
'''Der Wert''' <br />
<pre>
http://embedded.statista.com
</pre>
'''muss durch folgenden Wert ersetzt werden:'''<br />
<pre>
http://de.statista.com
</pre>
|}
<blockquote style="border: 1px solid blue; padding: 2em;">
Oder: Ersetze den Wert: ''embedded'' '''durch''' ''de''
</blockquote>
<br />
;Quellcode
<pre>
<iframe src="http://de.statista.com/statistik/embedded/embType/StatSec/studie/786/umfrage/assoziationen-zum-thema-globalisierung---bildung/" id="iframe" name="input" scrolling="no" width="520px" height="480px" style="border: 0px;"><p>Leider kann Ihr Browser diese Grafik nicht anzeigen. Direkter <a href="/statistik/daten/studie/786/umfrage/assoziationen-zum-thema-globalisierung---bildung/">Link zur Statistik "Was fällt Ihnen zum Thema Globalisierung ein?"</a></p></iframe>
</pre>

<div style="border: 1px solid #8CBEF2; background-color:#A52A2A; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px solid #FEFEFE;"></div>
<div style="border: 1px solid #8CBEF2; background-color:#ffffff; padding:7px;">
;[[Bild:Hand.gif|30px]] Jetzt kannst du die Seite speichern!

</div>

=== Übungen selbst erstellen ===
<div style="border: 1px solid #8CBEF2; background-color:#8E8CF2; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px solid #FEFEFE;"></div>
<div style="border: 1px solid #8CBEF2; background-color:#ffffff; padding:7px;">
;[[Bild:Hand.gif|30px]] Aufgabe

'''In diesem Modul lernen Sie, wie man verschiedene Aufgabenformen im Wiki erstellen kann, die man dann online bzw. mit dem SmartBoard  oder auch als Arbeitsblätter im Unterricht einsetzen kann.
'''
</div>
==== Arbeitsanweisungen: ====
*Partnerarbeit
*Erstellen Sie eine Aufgabenseite im Wiki zu einem landeskundlichen Thema.
# Für die Aufgabenseite sollte ein Diagramm und ein Bild zu einem landeskundlichen Thema verwendet werden.
# Suchen Sie zu ihrem Thema ein passendes Diagramm auf [Statista] und ein passendes Bild auf [Wiki-Commons]. Fügen Sie die Statistik und das Bild in Ihre Wiki-Seite ein.
# Erarbeiten Sie drei Übungen aus folgenden Aufgabentypologien:
: Nutzen Sie dabei die [[/Beispielseite Quiz]]
# Präsentieren Sie Ihre Aufgabenseite im Plenum und lassen Sie die Aufgaben von den anderen Teams lösen.

=== Lexik Memo-Spiel - Antonyme ===

{| class="wikitable float-left"
|+ Ein Memo-Spiel entwerfen: Kopiere den Quellcode auf deine Seite!
! {{Quellcode}}
! Ergebnis
|-
! style="background: #FFDDDD;"|
<pre>
<div class="memo-quiz">
{| 
| weinen || lachen
|-
| laut || leise
|-
| kommen || gehen
|-
| geben	 || nehmen	
|-
| fröhlich  || traurig
|}
</div>
</pre>
|
<div class="memo-quiz">
{| 
| weinen || lachen
|-
| laut || leise
|-
| kommen || gehen
|-
| geben	 || nehmen	
|-
| fröhlich  || traurig
|}
</div>
|}

===Kreuzworträtsel/ Lexik Geschäfte und	Waren===

{| class="wikitable float-left" 
|+ Kreuzworträtsel schreiben!
! {{Quellcode}}
! Ergebnis
|-
! style="background: #FFDDDD;"|
<pre>
<div class="kreuzwort-quiz">

{|  
| Antiquariat || Hier kann man alte Bücher kaufen.  
|- 
|  Apotheke || Hier gibt es Medikamente, Tabletten und Salben. 
|- 
|  Boutique || Hier kauft man modische Kleidung.
|- 
| Drogerie || Hier bekommt man Kosmetik, Putzmittel und auch Tiernahrung. 
|- 
| Juweliergeschäft || Schmuck und Uhren gibt es hier:
|-  
| Reformhaus || gesunde Nahrungsmittel und Naturkosmetik gibt es im: 
|-  
| Schreibwarengeschäft || Hier kann man Papierwaren, Schreibartikel und Büroartikel kaufen.
|-  
| Secondhandladen || Hier kauft man getragene Kleidung.
|}
</div>
</pre>
|
<div class="kreuzwort-quiz">

{|  
| Antiquariat || Hier kann man alte Bücher kaufen.  
|- 
|  Apotheke || Hier gibt es Medikamente, Tabletten und Salben. 
|- 
|  Boutique || Hier kauft man modische Kleidung.
|- 
| Drogerie || Hier bekommt man Kosmetik, Putzmittel und auch Tiernahrung. 
|- 
| Juweliergeschäft || Schmuck und Uhren gibt es hier:
|-  
| Reformhaus || gesunde Nahrungsmittel und Naturkosmetik gibt es im: 
|-  
| Schreibwarengeschäft || Hier kann man Papierwaren, Schreibartikel und Büroartikel kaufen.
|-  
| Secondhandladen || Hier kauft man getragene Kleidung.
|}
</div>
|}

====Text (Gedicht) in die richtige Reihenfolge bringen====
Hier ist das Gedicht durcheinander geraten. Bitte legt es in die richtige Reihenfolge.
{| class="wikitable float-left" 
|+ Sätze in die richtige Reihenfolge bringen!!
! {{Quellcode}}
! Ergebnis
|-
! style="background: #FFDDDD;"|
<pre>
<div class="lueckentext-quiz">

{| 
|- 
|  || Bumerang von Joachim Ringelnatz 
|- 
| 1 || '''War einmal ein Bumerang'''
|- 
| 2 || '''War ein Weniges zu lang'''
|- 
| 3 || '''Bumerang flog ein Stück''' 
 |- 
| 4 || '''Aber kam nicht mehr zurück''' 
|- 
| 5 || '''Publikum noch stundenlang'''
|- 
| 6 || '''Wartete auf Bumerang'''
|}

</div>
</pre>
|
<div class="lueckentext-quiz">

{| 
|- 
|  || Bumerang von Joachim Ringelnatz 
|- 
| 1 || '''War einmal ein Bumerang'''
|- 
| 2 || '''War ein Weniges zu lang'''
|- 
| 3 || '''Bumerang flog ein Stück''' 
 |- 
| 4 || '''Aber kam nicht mehr zurück''' 
|- 
| 5 || '''Publikum noch stundenlang'''
|- 
| 6 || '''Wartete auf Bumerang'''
|}

</div>
|}


==== Suchsel ====
{| class="wikitable float-left"
|+ Ein Suchsel-Spiel entwerfen: Kopiere den Quellcode auf deine Seite!
! {{Quellcode}}
! Ergebnis
|-
! style="background: #FFDDDD;"|
<pre>
<div class="suchsel-quiz">
Finde Wörter zum Thema Trendsportarten! ''(Waagrecht, senkrecht und schräg; gefundene Wörter werden grün markiert)''
{|
|Inlineskaten
|-
|Streetball
|-
|Windsurfen
|-
|Canyoning
|-
|Squash
|}
</div>
</pre>
|
<div class="suchsel-quiz">
Finde Wörter zum Thema Trendsportarten! ''(Waagrecht, senkrecht und schräg; gefundene Wörter werden grün markiert)''
{|
|Inlineskaten
|-
|Streetball
|-
|Windsurfen
|-
|Canyoning
|-
|Squash
|}
</div>
|}
==== Zuordnung ====
{| class="wikitable float-left"
|+ Eine Zuordnungs-Übung entwerfen: Kopiere den Quellcode auf deine Seite!
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! Ergebnis
|-
! style="background: #FFDDDD;"|
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<div class="zuordnungs-quiz">

{|  
| Wassersport || Tauchen || Windsurfen || Segeln || Schwimmen
|-
| Wintersport || Schlittschuhlaufen || Skifahren || Snowboardfahren
|-
| Ballsport || Squasch || Tennis || Fußball || Basketball || Tischtennis
|-
| Extremsport || Drachenfliegen || Canyoning || Bungee-Springen
|-
| Sport mit Musik || Jazztanz || Aerobic
|}

</div>
</pre>
|
<div class="zuordnungs-quiz">

{|  
| Wassersport || Tauchen || Windsurfen || Segeln || Schwimmen
|-
| Wintersport || Schlittschuhlaufen || Skifahren || Snowboardfahren
|-
| Ballsport || Squasch || Tennis || Fußball || Basketball || Tischtennis
|-
| Extremsport || Drachenfliegen || Canyoning || Bungee-Springen
|-
| Sport mit Musik || Jazztanz || Aerobic
|}

</div>
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== Das Civilizáció-Blog==
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