Quelltext der Seite Zum Üben: Modalverben

Ohne Modalverben funktioniert die deutsche Sprache nicht. Aber auch für andere wichtige menschliche Bedürfnisse sind sie unerlässlich. So zum Beispiel für die Toilette (WC)!


== dürfen ==

'''+ Positiv: Erlaubnis''' 

*Herr Lehrer, darf ich auf die Toilette?
 

'''- Negativ: Strenges Verbot''' 

*Nein, während meiner Stunde nicht. (böser Lehrer)


== können ==


'''+/- Positiv und negativ:''' 


=== Möglichkeit ===

*Während der Stunde kann man bei K. nicht auf die Toilette.
*Bei K. kann während der Stunde jeder Schüler auf die Toilette.
 
=== Fähigkeit ===

*Sohn 3 Jahre: Ich kann schon allein auf die Toilette.


=== Erlaubnis === 

* Ja, du kannst jetzt gehen. (lieber Lehrer)

* Nein, du kannst jetzt nicht auf die Toilette. ( ... )

== mögen ==

'''+/- Positiv und negativ:'''


=== Wunsch/Lust ===

*Ich möchte jetzt unbedingt auf der Toilette sein.

* Nachdem du auf der Toilette warst, möchte ich jetzt dort nicht sein.



=== auch Abneigung  (bei Verneinung) ===

*Ich mag keinen Lehrer, der mich nicht auf Toilette lässt. 
*Ich mag jetzt nicht mehr auf Toilette.



=== auch Einräumung: ===

Mag die Toilette noch so weit sein, was sein muss, muss sein. 

Für den Lehrer mochte es ein Spaß sein, für den Schüler war es ein Problem.



=== indirekte Aufforderung: (nur im Konjunktiv Präsens) ===

Der Lehre hat gesagt, er (der Schüler) möge doch endlich auf die Toilette gehen. (höfliche Variante zu "..., er soll auf die Toilette gehen.")


== müssen ==


'''+ Positiv:'''


=== Notwendigkeit ===

*Herr Lehrer, ich muss mal.
*Ich muss unbedingt auf die Toilette! (sonst Katastrophe)
 

'''- Negativ: (+ Infinitiv)'''

=== Nicht-Notwendigkeit (selten) ===

Ich muss nicht auf die Toilette gehen. (= Ich brauch nicht ...)


== sollen ==
	

'''+ Positiv:'''


=== Auftrag (von jemandem Anderen ausgehend) ===

*Meine Mutti sagt, ich soll auf die Toilette gehen, wenn ich muss. 


=== Anordnung ===

Mutti: "Kind, du sollst in der Schule auf die auf die Toilette gehen." (Mutti hat angeordnet, dass...)


=== Verpflichtung ===

*Jeder sollte auf die Toilette gehen und nicht ... . (Die Leute sind moralisch dazu verpflichtet.)


=== Festlegung ===

Jeder Schüller soll auf die Toilette gehen, wenn er muss. (Wir haben das festgelegt.)


=== Empfehlung ===

Du solltest jetzt lieber auf die Toilette gehen. (Ich empfehle dir, das ...)


=== Meinung ===

Sollen wir tatsächlich auf diese (schmutzige) Toilette gehen? (Bist du der Meinung, dass wir das glauben sollen?)
 

=== auch: Indirekte Aufforderung ===

Er war schwer krank, das sollte sich später noch herausstellen.


=== Eventualität ===

Lehrer: "Gut, dann geh auf die Toilette. Grüß den Direktor, wenn du ihn treffen solltest."


'''- Negativ: (+Infinitiv)'''


=== Gebot (nicht so stark wie nicht dürfen!) ===

Du sollst nicht in der Stunde auf die Toilette gehen.


== wollen ==


'''+/- Positiv oder negativ:'''


=== Wille oder Absicht ===

* Herr Lehrer, ich will jetzt auf die Toilette gehen. 

* Lehrer: "Ich will dich nicht daran hindern, auf die Toilette zu gehen.



=== Zukunft ===

Ich will nie wieder auf diese Toilette gehen.


=== Notwendigkeit/Bestimmung ===

Das auf die Toilette gehen, will gut überlegt sein.

Mir will jetzt nichts mehr einfallen.  :-(



== Modalverben mit subjektiver Modalität ==

*Diese Verwendung ist nur im Präsens oder Präteritum möglich.


=== Modalverben geben die Aussagen Dritter wieder === 

*Die Toilette soll kaputt sein. - Ich habe gehört (und kommentiere es nicht), dass die Toilette kaputt ist.

*Der Lehrer will von dem dringenden Bedürfnis des Schülers nichts gewusst haben. Der Lehrer hat behauptet, dass er nichts gewusst habe.


=== Modalverben drücken hier Vermutungen in unterschiedlicher Stärke aus. ===
Die Stunde ist fast zu Ende. Der Schüler will endlich auf Toilette. Aber es will nicht klingeln. Sein Nachbar sagt:

# Die Klingel muss kaputt sein. - Ich vermute sehr sicher, dass die Klingel kaputt ist. 
# Die Klingel dürfte kaputt sein . - Die Klingel ist wahrscheinlich kaputt.
# Die Klingel könnte kaputt sein. - Es besteht die (kleine) Möglichkeit, dass die Klingel kaputt ist. (Ungewissheit)