Textproduktion
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Version vom 28. April 2008, 10:04 Uhr von Karl Kirst (Diskussion | Beiträge)
Kann sich schriftlich klar und gut strukturiert ausdrücken und seine/ihre Ansicht ausführlich darstellen. Er/sie kann in Briefen, Aufsätzen oder Berichten über komplexe Sachverhalte schreiben und die für ihn/sie wesentlichen Aspekte hervorheben. Er/sie kann in seinen/ihren schriftlichen Texten den Stil wählen, der für die jeweiligen Leser angemessen ist. aus GER C1
Inhaltsverzeichnis |
Zur Prüfung
Dauer:
- 120 Minuten
Wie?
- Handschriftlich
Zielsetzung der Prüfung:
- Verfassen eines Aufsatzes (sachbezogen, diskursiv)
Zusätzliche Fertigkeiten:
- Lesen der schriftlichen (Lesetext, Zeitungstext) und piktografischen (Grafik) Vorgaben
Die Aufgabe:
- Sachtext aus Zeitung oder Internet (max. 200 Wörter)
- statistische Daten, die in Form eines Diagramms (beispielsweise Balken- oder Kurvendiagramm) präsentiert werden (einführender Satz mit ca. 20 Wörtern)
- Arbeitsanweisungen mit 3 zu bearbeitenden Inhaltspunkten
- Anzahl der erwarteten Wörter: mindestens 300 Wörter
Beispielformulierung:
Aufgabe:
- Schreiben Sie einen zusammenhängenden Text zum Thema „Geburtenrate“ mit mindestens 300 Wörtern. Bearbeiten Sie in Ihrem Text die folgenden drei Punkte:
- Arbeiten Sie wichtige Aussagen aus Text und Grafik heraus.
- Welche Gründe sprechen für, welche gegen ..........?
- Sollte ....................................?
- Begründen Sie Ihre Meinung.
- Sie haben insgesamt 120 Minuten Zeit.
- Notieren Sie bitte am Ende des Prüfungsteils auf dem letzten Schreibblatt die Gesamtwortzahl.
Weitere Informationen und Übungen
- Klicke auf das gewünschte Thema:
<graphviz>digraph G { node [URL="/dsd/index.php/\N"] Textproduktion -> Eroerterung; Textproduktion -> Diagramme; Textproduktion -> Rechtschreibung; Textproduktion -> Grammatik; } </graphviz>