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'''''Die gestellten Fragen hatten es in sich. Kein Wunder, dass die Schüler alle Möglichkeiten der Informationsbeschaffung nutzten - wie hier im Computerraum.'''''<br /><br />
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'''''Unsere Schüler erwiesen sich - wieder einmal! - als überaus kreativ und geschickt. Hier einige eifrig bei der Arbeit...'''''<br /><br />
 
'''''Unsere Schüler erwiesen sich - wieder einmal! - als überaus kreativ und geschickt. Hier einige eifrig bei der Arbeit...'''''<br /><br />
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'''''Und ein bisschen verschnaufen...''''' <br />
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'''Taking a break...'''<br /><br />
  
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'''Weiter zum [[Markt]]''' -- '''Next to [[Markt|Market Place]]'''
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'''Zurück zur Seite [[PROJEKTTAG RENAISSANCE]]'''  
 
'''Zurück zur Seite [[PROJEKTTAG RENAISSANCE]]'''  
 
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'''''Betreuung der Seiten, Übersetzungen: Thomas C. DAHN, Fachlehrer u. muttersprachlicher Lektor'''''
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'''''Betreuung der Seiten, Übersetzungen: Thomas C. DAHN, Fachlehrer u. muttersprachlicher Lektor'''''<br /><br />
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'''''Presentation, Translations etc.: Thomas C. DAHN, Teacher and German Lector'''''

Aktuelle Version vom 18. Dezember 2008, 17:56 Uhr

VORBEREITUNG / PREPARATIONS

Die gestellten Fragen hatten es in sich. Kein Wunder, dass die Schüler alle Möglichkeiten der Informationsbeschaffung nutzten - wie hier im Computerraum.

The tasks assigned weren't that easy. Hard research work had to be done in the library or online- as seen on the pictures below.

Kivphp 08.12. 028.jpg Kivphp 08.12. 029.jpg Kivphp 08.12. 030.jpg Kivphp 08.12. 031.jpg


Unsere Schüler erwiesen sich - wieder einmal! - als überaus kreativ und geschickt. Hier einige eifrig bei der Arbeit...

Again our pupils proved to be clever and skilled ...

Kivphp 08.12. 033.jpg Kivphp 08.12. 035.jpg Kivphp 08.12. 036.jpg Kivphp 08.12. 037.jpg

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Und ein bisschen verschnaufen...
Taking a break...

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Weiter zum Markt -- Next to Market Place

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Fotos: c.) 2008 Thomas C. Dahn


Betreuung der Seiten, Übersetzungen: Thomas C. DAHN, Fachlehrer u. muttersprachlicher Lektor

Presentation, Translations etc.: Thomas C. DAHN, Teacher and German Lector