Die Wolke 12B: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 3. Oktober 2008, 16:44 Uhr
Die Seite wurde auf dem Civilizacio-Wiki bearbeitet und wird auf das DSD-Wiki übertragen.
Beschreibe das Bild!
- Erzähle eine Geschichte, was passiert sein könnte.
http://www.spiegel.de/img/0,1020,602497,00.jpg
Quelle gespiegelt für Unterrichtszwecke: [1]
Inhaltsverzeichnis |
Der Super-GAU Tschernobyl
Der schlimmste denkbare Unfall beim Betrieb eines Atomkraftwerkes ist der so genannte
Größte Anzunehmende Unfall".
SPIEGEL ONLINE
- Interaktive Grafik: Fallout über Europa
http://www.spiegel.de/flash/0,5532,12768,00.html
Frage: Über welche Länder breitete sich die atomare Wolke nach Tschernobyl aus?
- Die Karte aus dem Buch "Die Wolke"
- Was war passiert? Schreibe eine kurze Chronologie der Ereignisse.
Nutze folgende Seite: 26. April 1986: Protokoll einer Katastrophe
- Wie selten sind Atomunfälle?
Suche auf der Seite: http://www.die-wolke.com/ unter Hintergrund - BACKGROUND INFORMATIONEN
Zum Buch
- Ergänze folgendes Mindmap: (Hausaufgabe) http://www.zum.de/Faecher/Materialien/dittrich/Literatur/Die_Wolke/Mindmap.htm
- Diskussion:
http://www.zum.de/Faecher/Materialien/dittrich/Literatur/Die_Wolke/Diskussion.htm
Die Folgen einer Atomkatastrophe
Folgende 2 Bilder beschreiben die Folgen von Tschernobyl.
http://www.spiegel.de/img/0,1020,602469,00.jpg Quelle gespiegelt für Unterrichtszwecke: [2]
http://www.spiegel.de/img/0,1020,602493,00.jpg Quelle gespiegelt für Unterrichtszwecke: [3]
Informiere dich über die Krankheiten, die ein atomarer Unfall nach sich ziehen kann.
Nutze dazu folgende Seite: http://www.kgh.snbh.schule-bw.de/Projekt-Wolke/Themen/leukaemie.htm
Gruppenarbeit:
- Gruppe12B/07/08-1-Wolke
- Gruppe12B/07/08-2-Wolke
- Gruppe12B/07/08-3-Wolke
- Gruppe12B/07/08-4-Wolke
- Gruppe12B/07/08-5-Wolke
- Gruppe12B/07/08-6-Wolke
- Gruppe12B/07/08-7-Wolke
- Gruppe12B/07/08-8-Wolke
Was kann man tun?
Beschreibe folgendes Bild.
- Was hat das Bild mit dem Buch "Die Wolke" zu tun?
http://www.kgh.snbh.schule-bw.de/Projekt-Wolke/Themen/3_Affen.JPG
Quelle gespiegelt für Unterrichtszwecke: [4]
Zivilcourage - Steck den Kopf nicht in den Sand
Was bedeutet dieser Begriff? Informiere dich! hier.
Nenne Beispiele, wo Zivilcourage wichtig ist.
Die Zukunft der Atomkraftwerke
- Suche im Internet Informationen, wie die Zukunft der deutschen Atomkraftwerke aussehen soll.
- Erläutere mit diesen Informationen folgendes Schaubild.
http://www.learn-line.nrw.de/angebote/agenda21/daten/globus/m1500.jpg Quelle gespiegelt für Unterrichtszwecke: [5]
Geschichte schreiben
Schreibe eine Geschichte zu folgendem Film. |
"Wo ist Tschernobyl? Deutschland 1988 [Stummfilm]"
Weiterführende Links
- "Die Wolke" Gudrun Pausewang: vorbereiteten Unterrichtsblätter
- http://www.die-wolke.com/ Die Seite zum Film
- Filmbegleitheft als PDF
- Der Super GAU in Tschernobyl Bilderstrecke der SZ mit Kommentaren und einem Artikel zum Buch Tschernobyl. Nahaufnahme(u.a. auch:
"Die Äpfel von Tschernobyl. Ein beliebter Witz aus jener Zeit: Auf dem Markt ruft eine Frau: "Kauft meine schönen Äpfel aus Tschernobyl!" Ein Mann will sie zur Vernunft bringen: "Hören Sie doch auf, das hinauszuschreien! Sonst will kein Mensch Ihre Äpfel kaufen." Doch die Frau erwidert: "Da irren Sie sich! Viele Leute kaufen sie: der eine für seine Schwiegermutter, der andere für seine Frau ...""
Videos
Tagesschau zu Tschernobyl
Tschernobyl (Doku) von 13jährigen Schülern gemacht
Tschernobyl Film