Gruppe1

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Inhaltsverzeichnis

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Einleitung

Das ist das Ergebnis der Gruppenarbeit zum Thema "Jeder ist ein Fremder – fast überall", entstanden im Rahmen der Vorbereitung auf das Tutoren-Treffen dieses Jahres in Moskau vom 24.-27. Mai 2011 unter der Leitung von Ralf Klötzke. Die Idee ist zum Thema "Jeder ist ein Fremder - fast überall." digitale Arbeitsblättrer für verschiedene Niveaustufen zu erstellen.


Arbeitsblatt - Niveau A1 - Tünde [1]

Fremd in Deutschland & Deutsch als FREMDsprache nicht mehr! : ))

Video als Vorentlastung

Lernen Sie die wichtigsten Wörter auf Deutsch und packen Sie den Deutsch-Reise-Wortschatz in Ihr Reisegepäck!

[2]
Ziel: Einübung der wichtigsten Wörter, die man auf eine Reise nach Deutschland unbedingt mitnehmen muss

1. Finden Sie die wichtigsten Wörter!

(Waagrecht und senkrecht, gefundene Wörter werden grün markiert)

JWYEJVAFCLFEZGIXTNQMMHGFISPRG
GFELPNFPWPRVLYKOWZJGKAMSBYFFT
IJDKTMSYUBTFFOEJBYWPTVKMSGMWL
PDIUECMYRDKROLZGIHRNFDETURXJM
FGXKQBFYGUTENTAGUDNZUNIFCDDKO
VVHJJHHCWVREYTCUEOGWEEYYTUYFH
FXVALFJNTCLSIBHKSDAHNHVKLTJYB
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  1. _________________
  2. _________________
  3. _________________
  4. _________________
  5. _________________
  6. _________________
  7. _________________
  8. _________________
  9. _________________
  10. _________________
  11. _________________
  12. _________________
  13. _________________
  14. _________________
  15. _________________
  16. _________________
  17. _________________
  18. _________________
  19. _________________
  20. _________________
  21. _________________
  22. _________________
  23. _________________
  24. _________________
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  28. _________________
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  31. _________________
  32. _________________
  33. _________________
  34. _________________
  35. _________________



Und wenn Sie weiter lernen wollen......

machen Sie einen Deutsch-Basiskurs [3]
machen Sie einen Deutsch-Aufbaukurs [4]

Wenn...

Sie nach Deutschland auswandern wollen [5]
Sie Als Au-pair in Deutschland arbeiten wollen [6]

Weitere Links

Deutsch-Einstufungstest [7]
Tipps zum erfolgreichen Vokabellernen [8]
Deutsch-Wörterbuch [9]




Arbeitsblatt - Niveau A2 - Mirjam [10]

Text

(nach Vorlage von Michael Dethloff)

Lest euch zuerst den Dialog durch. Für unbekannte Wörter, bitte klickt hier: [11]
Berlin: Ein Schwarzer ist mit der Straβenbahn unterwegs. Das führt zum Ausbruch des kleinkarierten Rassenhasses einer Spieβer-Oma.
Schwarzer: Ist da noch frei?
Alte Frau: Sie Flegel. Warum setzen Sie sich nicht woanders hin? Es gibt doch genug Plätze hier. Jetzt kann man schon nicht mehr Straβenbahn fahren ohne belästigt zu werden. Warum kommt ihr überhaupt alle hierher? Hat euch denn jemand eingeladen? Wir haben es alleine geschafft. Wir brauchen keine Hottentotten, die uns auf der Tasche herumliegen. Jetzt wo wir selber so viele Arbeitslose haben. Dann arbeiten die alle noch schwarz. Als ob das jemand kontrollieren könnte, wo von denen einer aussieht wie der andere. Man müsste wenigstens verlangen können, dass sie ihre Namen ändern, bevor sie zu uns kommen. Sonst hat man ja gar keinen Anhaltspunkt. Im Übrigen riechen sie penetrant. Aber das kann man ja schlieβlich nicht verbieten. Als ob nicht die Italiener und Türken schon genug wären. Jetzt kommt auch noch ein Afrikaner...


Quiz

1. Der junge Mann fährt mit seiner Oma mit dem Bus

Richtig
Falsch

2. Die alte Frau hat lange in Afrika gelebt

Richtig
Falsch

3. Der junge Mann kommt aus Afrika, aber er lebt in Berlin

Richtig
Falsch

4. Die alte Frau hat keine Angst vor Fremden

Richtig
Falsch

5. Die alte Frau ist Italienerin und der junge Mann ist ein Türke

Richtig
Falsch

Punkte: 0 / 0



Video

Schaut euch das Video an und beantwortet die Fragen:





Arbeitsblatt - Niveau B2 - Caroline [12]

1. Meine Assoziationen

Aufgabe: Was assozierst du mit dem Wort "fremd"? Ergänze das folgende [Mindmap].

2. Was ist fremd?

Aufgabe: Schau dir [die Antworten auf die Frage "Was ist fremd?- Wer ist fremd?"]an . Versuch eine eigene Definition zu formulieren und vielleicht ein passendes Bild dazu zu finden. Schreib deine Definition /hier .

3.Redensarten zum Wort "fremd"

Aufgabe: Ordne die Rendensarten den richtigen Bedeutungen zu!

unter fremden Sternen

sich mit fremden Federn schmücken

die Hand in anderer fremder Leute Taschen haben oder stecken

nur die kleinen Fehler der anderen sehen, aber nicht die eigenen großen

sich in jemandes Angelegenheiten einmischen

nicht in eigener Verantwortung handeln

die Leistung anderer als die eigene ausgebenden Balken im eigenen Auge nicht sehen, aber den Splitter im fremdenin fremdem Revier wildernunter fremder Flagge segelnin der Fremdestehlen; auf Kosten anderer leben

4.Kooperatives Schreiben

Wir schreiben gemeinsam einen Text. Jeder schreibt einen Satz und den Anfang des nächsten Satzes. Eine andere Person macht weiter bis wir unseren Text abrunden können. So fängt unser Text an /Ich war in einem fremden Land...




Arbeitsblatt - Niveau ? - Tatjana