Diskussion:Hauptseite

Vorschlag 1 - Neue Hauptseite

Das DSD-Wiki - ein Wiki zum Deutschen Sprachdiplom (DSD) der KMK Es ist ein offenes Portal für Deutschlehrer und Deutschlerner

DSD-Logo Willkommen im DSD-Wiki Unterrichtest Du in einer DSD-Klasse? Beteiligst Du Dich auf andere Weise? Hier sollen Materialien zum DSD gesammelt werden. Hilfreiche Ideen, Tipps und anderes mehr können hier eingefügt werden. Kommentierte, gut ausgesuchte Links verweisen auf weitere Websites. Mach mit! Melde dich an Hilfe. Dann kannst Du Seiten neu erstellen, ergänzen und überarbeiten. Hilfe für DSD-Schüler DSD I/Überblick DSD I/Mündlich DSD I/Schriftlich DSD II/Überblick DSD II/Mündlich DSD II/Schriftlich

Im Blick (Neuigkeiten und mehr) Hin­füh­rung zum be­rufs­ori­en­tier­ten DaF/DaZ-Un­ter­richt Sternchenthemen für DSD II Linktipps Das DaF-Glossar in ZUM Deutsch Lernen Mo­dell­sät­ze: DSD I PRO, Ni­veau A2/B1 „Was wir schon immer über das DSD II wissen wollten“ auf PASCH-Global Sternchenthema auf PASCH-net: Zentralabitur – eine Prüfung für alle? DSD I Hörverstehen Schriftliche Kommunikation Leseverstehen Mündliche Kommunikation DSD II Hörverstehen Schriftliche Kommunikation Leseverstehen Mündliche Kommunikation

Das DSD-Wiki in der Schule

Schulseiten und Projekte

Fortbildungen

DFU/CLIL

Best practice

Anzahl der Artikel im Wiki: 643

Aufsatz  DSD-Projekt  DaF-Wiki-Baukasten  Datei:GFDL  Deutschsprachiger Fachunterricht  Gundelschule Budapest  Klasse 09A 2009/10  Klasse 10A 2006/07  Klasse 10A 2008/09  Klasse 10B 2007/08  Klasse 11A 2007/08  Klasse 11A 2009/10  Klasse 12A 2008/09  Klasse 12B 2009/10  Klasse 9A 2007/08  Landeskunde  Meine Lieblingsmusik  Mündliche Kommunikation  Projekt  Präsentation  Prüfung  Quiz  Schreiben  Schriftliche Kommunikation  Schule  Schülerarbeit  Schülerhilfe  Seiten mit defekten Dateilinks  Themenbereiche für die mündliche Prüfung  Vorlage:Aufgabenbausteine  Vorlage:Lizenz für Bilder  Vorlagen-Export  Vortrag  WikiQuiz  Wir in Ungarn 

---

ENDE ---------------- ENDE ----------------------------------------------