Hilfe für DSD-C1-Schüler

HIER BRAUCHEN WIR NOCH BEITRÄGE!

Schriftlicher Prüfungsteil

Die Schriftliche Prüfung findet an einem Tag statt. An diesem Tag werden 3 Prüfungsteile geprüft: Die verbindliche Reihenfolge der schriftlichen Prüfungsteile: LV – HV – SK
Pausen: zwischen LV und HV nur eine kleine Organisationspause

Leseverstehen

Hinweise:
Zeit: 75 Minuten

1. Es sind keine Hilfsmittel erlaubt.
   
2. Die Abfolge der Bearbeitung ist beliebig.
3. Es gibt für jede Aufgabe nur eine richtige Lösung.
   
4. Die letzten 10 Minuten werden angesagt: Diese Zeit zum Übertragen der Lösungen auf das Antwortblatt nutzen.
   
5. Nur die Lösungen auf dem maschinenlesbaren Antwortblatt werden gewertet.
   
6. Alle Korrekturen müssen eindeutig sein.

Hier gibt es weitere Hinweise: → Leseverstehen → Lesetechnik

Hörverstehen

Hinweise:
Zeit: 40 Minuten

1. Es sind keine Hilfsmittel erlaubt.
   
2. Die Arbeitszeit beginnt nach dem Austeilen der Arbeitsblätter und dem Start der CD.
3. Die Aufgaben müssen während des Hörens bearbeitet werden.
   
4. Für jede Aufgabe gibt es nur eine richtige Lösung.
   
5. Alle Korrekturen müssen eindeutig sein.
   
6. Die letzten 10 Minuten: Übertragen der Lösungen auf das Antwortblatt.
   
7. Die CD beinhaltet alle Hörtexte, die Arbeitsanweisungen, die Pausenzeiten und markiert das Ende der Bearbeitungszeit.
   
8. Das einmalige Abspielen der CD darf weder durch Lehrer – noch durch Schüleräußerungen unterbrochen werden.

Hier gibt es weitere Hinweise:

• Hörverstehen

• Teil 1
• Teil 2
• Teil 3

Schriftliche Kommunikation (Aufsatz)

Hinweise:
Zeit: 120 Minuten

1. Einlegemappen mit Konzeptpapier und Schreibblättern austeilen.
   
2. Aufkleben der Barcodes, falls noch erforderlich
   
3. Zweisprachiges Wörterbuch ist erlaubt.
   
4. Korrekturen müssen eindeutig sein.
   
5. Vom Prüfling abzugeben in der Einlegemappe sind sämtliche Schreibblätter,das Konzeptpapier, Text und Aufgabenstellung

Ergänzungen:
→ Schülereigene Wörterbücher sind nur zugelassen, wenn sie vorher von einer Lehrkraft kontrolliert wurden.

• Grammatik
• Textproduktion

• Erörterung
• Diagramme

• Redemittel zur Beschreibung von Schaubildern und Diagrammen
• Diagrammarten und ihre Bedeutung
• Hilfe zu Prozentzahlen

• Übungen:

• Übung zu den Verben der Veränderung
• Übung zur Graduierung
• Übung: Fragen zur Beschreibung eines Diagramms

• Rechtschreibung
• Arbeit mit einem Text

• Mindmapping

Mündlicher Teil

Alles über diesen Prüfungsteil findest du hier:
→ Mündliche Prüfung

• Projekt
• Wortschatz
• DSD-Facharbeit-Schriftliche Projektpräsentation (nur für die Gundelschule bindend)
• Mögliche Themen für die mündliche DSD-C1-Prüfung
• Zitieren
• Tipps: Wie finde ich ...?
• Präsentation

• Präsentation: Wendungen zur Einleitung
• Präsentation: Wendungen zum Hauptteil
• Präsentation: Wendungen zum Schluss

So wird deine Prüfung bewertet:

Die Prüfung ist bestanden, wenn in jedem der vier Teile mindestens B2 – Niveau nachgewiesen wird. Ein Ausgleich ist nicht möglich. Auf dem Diplom wird für jeden Prüfungsteil die erreichte Kompetenzstufe ausgewiesen. In jedem Teilbereich sind maximal 24 Punkte zu erzielen. Dabei erfolgt eine Zuteilung nach folgendem Schema:

Punkte	Prüfungsteil	Erreichte Kompetenzstufe
0 – 7 Punkte		nicht bestanden
8 – 11 Punkte	SK	bestanden auf B2 – Niveau
8 – 11 Punkte	MK	bestanden auf B2 – Niveau
8 – 13 Punkte	LV	bestanden auf B2 – Niveau
8 - 13 Punkte	HV	bestanden auf B2 – Niveau
12 – 24 Punkte	SK	bestanden auf C1 – Niveau
12 – 24 Punkte	MK	bestanden auf C1 – Niveau
14 – 24 Punkte	LV	bestanden auf C1 – Niveau
14 – 24 Punkte	HV	bestanden auf C1 – Niveau

Nützliche Links

• Zum Üben: DSD-Modellsätze
• Eine mögliche Hilfe könnten folgende TestDaF Dokumente sein:
  

TestDaF und DSD B2/C2 sind natürlich nicht identisch, aber es gibt eine Reihe von Übereinstimmungen insbesondere im Hör- und Leseverstehen.

• Fit für den TestDaF?
• Zum Üben: Modellsatz 02 und Modellsatz 03