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In der heutigen Zeit gibt es keine solche Jugendliche, die noch nei über die Drogen gehören haben. Immer mehr Jugendliche probieren mindestens einmal die Drogen aus. Die meistens 14-16 Jahre alt, danach sinkt diese Zahl an.Viele kennen die Auswirkungen der Drogen nicht, sie probieren wegen der Freunde oder Neugier z.b. in eine Party oder wegen psychischer Gründe. Wenn sie einmal probieren haben,dann möchten sie immer mehr. Das hängt mit der Auswirkungen zusammen und fürht zu der Abhängigkeit.
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Mögliche Redewendungen:
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* Ich habe vor kurzer Zeit eine interessante Sendung über das Glück im Fernsehen gesehen / im Radio gehört 
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* Vor ein paar Tagen habe ich in der Zeitung einen Artikel zum Thema "Glück" gelesen
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* Eine Freundin von mir hat neulich einen Beitrag in einem Internetforum gefunden und ....
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* Mein Bruder hat vorige Woche auf Youtube ein Video zum Thema "Glück" gesehen .....und das Thema hat mir ganz gut gefallen.
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* Ich habe gestern Abend mit meinen Freunden eine Diskussion zum Thema "Glück" geführt und dabei oft die Frage des Glücklichseins in der Schule gestellt.
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* Ich stelle mir oft die Frage, ob ich glücklich bin und was bedeutet eigentlich das Glück
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* Wie kann das Glück ein neues Unterrichtsfach sein? Kann man lernen, glücklich zu werden?
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* Kann ein unglücklicher Schüler doch gute Ergebnisse erreichen?

Aktuelle Version vom 18. Oktober 2016, 14:45 Uhr

Mögliche Redewendungen:

  • Ich habe vor kurzer Zeit eine interessante Sendung über das Glück im Fernsehen gesehen / im Radio gehört
  • Vor ein paar Tagen habe ich in der Zeitung einen Artikel zum Thema "Glück" gelesen
  • Eine Freundin von mir hat neulich einen Beitrag in einem Internetforum gefunden und ....
  • Mein Bruder hat vorige Woche auf Youtube ein Video zum Thema "Glück" gesehen .....und das Thema hat mir ganz gut gefallen.
  • Ich habe gestern Abend mit meinen Freunden eine Diskussion zum Thema "Glück" geführt und dabei oft die Frage des Glücklichseins in der Schule gestellt.
  • Ich stelle mir oft die Frage, ob ich glücklich bin und was bedeutet eigentlich das Glück
  • Wie kann das Glück ein neues Unterrichtsfach sein? Kann man lernen, glücklich zu werden?
  • Kann ein unglücklicher Schüler doch gute Ergebnisse erreichen?