Hilfe für DSD-C1-Schüler: Unterschied zwischen den Versionen

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→ Schülereigene Wörterbücher sind nur zugelassen, wenn sie vorher von einer Lehrkraft gecheckt wurden.
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→ Schülereigene Wörterbücher sind nur zugelassen, wenn sie vorher von einer Lehrkraft kontrolliert wurden.
 
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Textproduktion -> Grammatik;
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:*[[Erörterung]]
 
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:* Zum Üben: [http://www.testdaf.de/teilnehmer/tn-vorbereitung_modellsatz2.php Modellsatz 02] und [http://www.testdaf.de/teilnehmer/tn-vorbereitung_modellsatz3.php Modellsatz 03]
 
:* Zum Üben: [http://www.testdaf.de/teilnehmer/tn-vorbereitung_modellsatz2.php Modellsatz 02] und [http://www.testdaf.de/teilnehmer/tn-vorbereitung_modellsatz3.php Modellsatz 03]
  
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[[Kategorie:DSD II]]
 
[[Kategorie:Schriftliche Kommunikation]]
 
[[Kategorie:Schriftliche Kommunikation]]
  

Aktuelle Version vom 22. April 2020, 12:31 Uhr

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Inhaltsverzeichnis

Schriftlicher Prüfungsteil

Die Schriftliche Prüfung findet an einem Tag statt. An diesem Tag werden 3 Prüfungsteile geprüft: Die verbindliche Reihenfolge der schriftlichen Prüfungsteile: LV – HV – SK
Pausen: zwischen LV und HV nur eine kleine Organisationspause


Leseverstehen

Lernender.jpg

Hinweise:
Zeit: 75 Minuten

  1. Es sind keine Hilfsmittel erlaubt.
  2. Die Abfolge der Bearbeitung ist beliebig.
  3. Es gibt für jede Aufgabe nur eine richtige Lösung.
  4. Die letzten 10 Minuten werden angesagt: Diese Zeit zum Übertragen der Lösungen auf das Antwortblatt nutzen.
  5. Nur die Lösungen auf dem maschinenlesbaren Antwortblatt werden gewertet.
  6. Alle Korrekturen müssen eindeutig sein.

Hier gibt es weitere Hinweise:LeseverstehenLesetechnik

Hörverstehen

Nuvola apps amarok.png


Hinweise:
Zeit: 40 Minuten

  1. Es sind keine Hilfsmittel erlaubt.
  2. Die Arbeitszeit beginnt nach dem Austeilen der Arbeitsblätter und dem Start der CD.
  3. Die Aufgaben müssen während des Hörens bearbeitet werden.
  4. Für jede Aufgabe gibt es nur eine richtige Lösung.
  5. Alle Korrekturen müssen eindeutig sein.
  6. Die letzten 10 Minuten: Übertragen der Lösungen auf das Antwortblatt.
  7. Die CD beinhaltet alle Hörtexte, die Arbeitsanweisungen, die Pausenzeiten und markiert das Ende der Bearbeitungszeit.
  8. Das einmalige Abspielen der CD darf weder durch Lehrer – noch durch Schüleräußerungen unterbrochen werden.

Hier gibt es weitere Hinweise:

Schriftliche Kommunikation (Aufsatz)

Quill-Nuvola.svg.png

Hinweise:
Zeit: 120 Minuten

  1. Einlegemappen mit Konzeptpapier und Schreibblättern austeilen.
  2. Aufkleben der Barcodes, falls noch erforderlich
  3. Zweisprachiges Wörterbuch ist erlaubt.
  4. Korrekturen müssen eindeutig sein.
  5. Vom Prüfling abzugeben in der Einlegemappe sind sämtliche Schreibblätter,das Konzeptpapier, Text und Aufgabenstellung

Ergänzungen:
→ Schülereigene Wörterbücher sind nur zugelassen, wenn sie vorher von einer Lehrkraft kontrolliert wurden.

  • Übungen:

Mündlicher Teil

Alles über diesen Prüfungsteil findest du hier:
Mündliche Prüfung

So wird deine Prüfung bewertet:

Die Prüfung ist bestanden, wenn in jedem der vier Teile mindestens B2 – Niveau nachgewiesen wird. Ein Ausgleich ist nicht möglich. Auf dem Diplom wird für jeden Prüfungsteil die erreichte Kompetenzstufe ausgewiesen. In jedem Teilbereich sind maximal 24 Punkte zu erzielen. Dabei erfolgt eine Zuteilung nach folgendem Schema:

Punkte Prüfungsteil Erreichte Kompetenzstufe
0 – 7 Punkte nicht bestanden
8 – 11 Punkte SK bestanden auf B2 – Niveau
8 – 11 Punkte MK bestanden auf B2 – Niveau
8 – 13 Punkte LV bestanden auf B2 – Niveau
8 - 13 Punkte HV bestanden auf B2 – Niveau
12 – 24 Punkte SK bestanden auf C1 – Niveau
12 – 24 Punkte MK bestanden auf C1 – Niveau
14 – 24 Punkte LV bestanden auf C1 – Niveau
14 – 24 Punkte HV bestanden auf C1 – Niveau

Nützliche Links

TestDaF und DSD B2/C2 sind natürlich nicht identisch, aber es gibt eine Reihe von Übereinstimmungen insbesondere im Hör- und Leseverstehen.