Version vom 14. November 2009, 23:24 Uhr

Vorlage:Tucent

Web2.0-Tools (Wiki, Blog & Co) im Landeskundeunterricht

Guter Landeskundeunterricht lebt von aktuellen Informationen. Das Internet bietet eine Menge relevanter Texte, Filme, Hörtexte und Bilder. Wie aber diese gezielt finden? Welche Möglichkeiten eröffnen Web2.0-Tools den Unterricht zu bereichern und zu verbessern? Und wie kann man sinnvoll das Internet gemeinsam mit den Schülern nutzen?
Mit diesen Fragen beschäftigt sich die Civilizáció-Fortbildung im November in der Deutsche Schule Budapest.

Seminarort

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       Deutsche Schule Budapest
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"Alles bewegt sich."

Landeskunde im Internet

Lernplattformen

Online lernen - aber wie?

• aktuelle Lese- oder Hörtexte mit Aufgaben zum Üben
  

→ kostenloses Angebot von DeutschLernNet

• Was das genau ist und wie man damit arbeitet, erklärt euch diese Seite: DeutschLernNet

Urheberrecht

Wie wichtig die Beachtung des Urheberrechts ist zeigt die aktuelle Entscheidung des Bundesgerichtshof (Urteil vom 12. November 2009 – Az.: I ZR 166/07):

Texte und Hörtexte

• http://www.dpa.de/60-deutsche-Jahre.506.0.html Sehr gute Texte zur aktuellen Landeskunde!

• Fußball als Geburtshelfer der Bundesrepublik

• Hinweise_zum_Hörverstehen:#Links
• http://www.dradio.de/dkultur/

• Podcast: Sendungen
• Podcast: Themen

• Alltagsdeutsch: "Audiobeiträge zu bunten Themen aus dem deutschen Alltag. Zusätzlich können Sie das Manuskript mit Fragen zum Textverständnis und Arbeitsaufträgen ausdrucken."

Die Beiträge sind relativ lang, eine Bearbeitung durch den Lehrer (Auswahl, kürzen, lexikalische Vorbereitung) teilweise notwendig

• Sprachbar

"Die "Sprachbar" ist ein Angebot, das Sie in Geheimnisse und Besonderheiten der deutschen Sprache einführt. Freuen Sie sich auf Erklärungen zu Schlagzeilen aus der aktuellen Tagespresse, zu Zitaten aus der Literatur, zu Sprichwörtern, Redewendungen oder zur Grammatik." (Texte, Audio)

• Stichwort (Text, Audio, Fragen zum Text, Arbeitsaufträge), Beiträge sind relativ kurz, sehr gut geeignet um das Hören zu schulen und Lexik zu erweitern

Bilder

• Bilder mit der passenden Lizenz finden und einfügen
• Gute, kostenlose Schwarzweiß-Fotos finden
• Die Commons. Schwarzweißfotos

Filme

→Sinnfragen:

→Geschichte Politik

• Download Erst- und Zweitstimme (mp4)
• Download Überhangmandate (mp4)
• Download Fünf-Prozent-Hürde (mp4)

Gezielt Filme finden

→Videos im DSD-Wiki nutzen

• http://www.youtube.com/user/sueddeutsche
• http://www.youtube.com/user/deutschewelle?blend=2&ob=4
• http://www.youtube.com/user/zdf
• http://www.youtube.com/user/ard

• http://www.ardmediathek.de
• http://mediathek.daserste.de

• YouTube Suchergebnisse zum Thema "Landeskunde"
• Ausführliche Beschreibung des Firefox-Add-on Video DownloadHelper
• YouTube-Video-Start festlegen

Filme nutzen

• Darf man YouTube-Videos im Unterricht zeigen?
• YouTube und DaF
• zum-wiki:Filme und Videos im DaF-Unterricht

Mit PowerPoint-Präsentationen im Wiki oder Blog arbeiten

Wie kann man auf Slideshare ein Konto anlegen und hochladen?

{{#slideshare:slidesharenutzen-v1-090916082813-phpapp01}}
Als erstes musst du dich bei Slideshare anmelden (Beispiel: ralfbuda).
Die Anmeldung erfolgt hier.
Folgende Daten musst du eingeben:

• Username
• Email Address
• Password (5 characters Minimum)
• Confirm Password

Dann über Upload hochladen. Folgende aktuelle Daten solltest du beachten:

• Max size: 100 MB
• Du musst einstellen, ob du die Präsentation öffentlich teilen möchtest. Dies ist für eine Einbindung im Wiki notwendig - also Share publicly.
• Supported Formats:

Presentations: PowerPoint- ppt, pps, pot; OpenOffice- odp, pdf; Apple Keynote- upload as zip or pdf.
Documents & Spreadsheets: Microsoft Office- doc, rtf, xls; OpenOffice- odt, ods, pdf.
For pptx or docx (Microsoft Office 2007+), save in lower version (ppt/doc) or save as pdf.

Es dauert einige Minuten. Erst wenn die Präsentation auf deiner Seite erscheint, kannst du den Code kopieren.

Achtung!

• Hier passieren häufig Fehler:

Weitere Beispiele im Wiki

• Ausländer in Deutschland und Ungarn
• Beispiele für DSD-Präsentationen
• Farben
• WebQuests

Bedingungen für slideshare

• Share publicly. Or share privatelyNew! with people on SlideShare or anyone on the web. To share privately:

1. Create lists of contacts and share slideshow with that list
2. Or, send a secret URL that cannot be found by anyone else
3. Or you make it visible only to yourself on SlideShare, and embed it on a private website (e.g., an intranet)

• Max size: 100 MB. Formats: ppt, pps & pot (PowerPoint), pdf, odp (OpenOffice). Keynote users can save as pdf.

Beispiel aus dem DaF-Blog

• http://cornelia.siteware.ch/blog/wordpress/2009/11/14/dialog-karaoke

[slideshare id=2500003&doc=kinokaraoke-091114105908-phpapp02]

Ausgewählte Web2.0 Tools für die Landeskunde

Arbeit mit Videos

Textproduktion - Erzählung

• Beispiel:

• Stupeflix – ein kleiner Erfahrungsbericht

Lexikvermittlung

Beispiel:

Mit dem „Regenbogenlied“ Farben lernen

Bild-Tools

• Stupeflix – ein kleiner Erfahrungsbericht
• Multimedia Präsentationen

Wordle

• Komplimente
• Experiment mit Wordle zum Thema Freizeit

Hörtexte - Podcasts

• Möglichkeiten_des_DSD-Wikis#ogg-Dateien_im_Wiki_hochladen_und_einbinden
• Podcasting & Co.
• Podcasting_&_Co.#Podcasts_selbst_erstellen

{{#slideshare:podcasting-im-unterricht-ph-linz-1203255518289133-5}}

Word Magnets

• http://www.triptico.co.uk/flashFiles/wordMagnets/Word%20Magnets.swf

Mindmappining im Internet

• http://www.bubbl.us/edit.php

Das sieht man!	Hier gibt es Erklärungen!
Beispiel: Wort	Verlinkung von Wikimindmap Anwendung Darstellung eines Wortfeldes in der deutschen Wikipedia in Form einer Mindmap: Erklärung {{wmm-de|Wort}}

Konkrete Übungen im DSD-Wiki

Übungen aus dem DaF-Baukasten

→ Am kürzeren Ende der Sonnenallee
→ Abiturbräuche
→ Glück

Diagramme

• Diagramme im DSD-Wiki direkt anzeigen
  

Das sieht man!	So wird es gemacht!
[ de.statista.com is not an authorized iframe site ]	Gehe auf der Statista-Seite auf folgendes Fenster: Kopiere den Inhalt und füge diesen über "Bearbeiten" in das Wiki ein.

Quellcode

<iframe src="http://embedded.statista.com/statistik/embedded/embType/StatSec/studie/786/umfrage/assoziationen-zum-thema-globalisierung---bildung/" id="iframe" name="input" scrolling="no" width="520px" height="480px" style="border: 0px;"><p>Leider kann Ihr Browser diese Grafik nicht anzeigen. Direkter <a href="/statistik/daten/studie/786/umfrage/assoziationen-zum-thema-globalisierung---bildung/">Link zur Statistik "Was fällt Ihnen zum Thema Globalisierung ein?"</a></p></iframe>

Der Wert

http://embedded.statista.com

muss durch folgenden Wert ersetzt werden:

http://de.statista.com

Oder: Ersetze den Wert: embedded durch de

Quellcode

<iframe src="http://de.statista.com/statistik/embedded/embType/StatSec/studie/786/umfrage/assoziationen-zum-thema-globalisierung---bildung/" id="iframe" name="input" scrolling="no" width="520px" height="480px" style="border: 0px;"><p>Leider kann Ihr Browser diese Grafik nicht anzeigen. Direkter <a href="/statistik/daten/studie/786/umfrage/assoziationen-zum-thema-globalisierung---bildung/">Link zur Statistik "Was fällt Ihnen zum Thema Globalisierung ein?"</a></p></iframe>

Übungen selbst erstellen

In diesem Modul lernen Sie, wie man verschiedene Aufgabenformen im Wiki erstellen kann, die man dann online bzw. mit dem SmartBoard oder auch als Arbeitsblätter im Unterricht einsetzen kann.

Arbeitsanweisungen:

• Partnerarbeit
• Erstellen Sie eine Aufgabenseite im Wiki zu einem landeskundlichen Thema.

1. Für die Aufgabenseite sollte ein Diagramm und ein Bild zu einem landeskundlichen Thema verwendet werden.
2. Suchen Sie zu ihrem Thema ein passendes Diagramm auf [Statista] und ein passendes Bild auf [Wiki-Commons]. Fügen Sie die Statistik und das Bild in Ihre Wiki-Seite ein.
3. Erarbeiten Sie drei Übungen aus folgenden Aufgabentypologien:

Nutzen Sie dabei die /Beispielseite Quiz

1. Präsentieren Sie Ihre Aufgabenseite im Plenum und lassen Sie die Aufgaben von den anderen Teams lösen.

Lexik Memo-Spiel - Antonyme

<div class="memo-quiz">
{| 
| weinen || lachen
|-
| laut || leise
|-
| kommen || gehen
|-
| geben	 || nehmen	
|-
| fröhlich  || traurig
|}
</div>

Quellcode

<div class="kreuzwort-quiz">

===Kreuzworträtsel/ Lexik Geschäfte und	Waren===
{| 
| Antiquariat || Hier kann man alte Bücher kaufen.  
|- 
|  Apotheke || Hier gibt es Medikamente, Tabletten und Salben. 
|- 
|  Boutique || Hier kauft man modische Kleidung.
|- 
| Drogerie || Hier bekommt man Kosmetik, Putzmittel und auch Tiernahrung. 
|- 
| Juweliergeschäft || Schmuck und Uhren gibt es hier:
|-  
| Reformhaus || gesunde Nahrungsmittel und Naturkosmetik gibt es im: 
|-  
| Schreibwarengeschäft || Hier kann man Papierwaren, Schreibartikel und Büroartikel kaufen.
|-  
| Secondhandladen || Hier kauft man getragene Kleidung.
|}
</div>

Text (Gedicht) in die richtige Reihenfolge bringen

Hier ist das Gedicht durcheinander geraten. Bitte legt es in die richtige Reihenfolge.

Quellcode

<div class="lueckentext-quiz">

{| 
|- 
|  || Bumerang von Joachim Ringelnatz 
|- 
| 1 || '''War einmal ein Bumerang'''
|- 
| 2 || '''War ein Weniges zu lang'''
|- 
| 3 || '''Bumerang flog ein Stück''' 
 |- 
| 4 || '''Aber kam nicht mehr zurück''' 
|- 
| 5 || '''Publikum noch stundenlang'''
|- 
| 6 || '''Wartete auf Bumerang'''
|}

</div>

Das Civilizáció-Blog

1. Vorstellung des Blogs
2. Einführung in der Benutzung
3. Praktisches Beispiel: Einfügen erstellter Materialien

→ Wie findest du dieses Blog? http://civilizacio.wordpress.com/

• Benutzername: civilizacio
• Passwort: erhält man auf der Fortbildung

Sonstiges

Anregungen zur Diskussion