Vor- und Nachteile von WebQuests: Unterschied zwischen den Versionen
Aus DSD-Wiki
(→Vorteile) |
(→Vorteile) |
||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
== Vorteile == | == Vorteile == | ||
| − | {{Zitat| | + | {{Zitat|WebQuests ermöglichen durch ihr didaktisches Konzept |
#Projektorientiertes Lernen mit Internet und Multimedia | #Projektorientiertes Lernen mit Internet und Multimedia | ||
#Eigenständiges, selbst gesteuertes und kooperatives Lernen | #Eigenständiges, selbst gesteuertes und kooperatives Lernen | ||
| Zeile 7: | Zeile 7: | ||
#Erarbeitung eines Unterrichtsthemas durch gezielte Recherche | #Erarbeitung eines Unterrichtsthemas durch gezielte Recherche | ||
#Verwendung von aktuellem und authentischem Unterrichtsmaterial | #Verwendung von aktuellem und authentischem Unterrichtsmaterial | ||
| − | |http://www.webquest-forum.de/index.html} | + | |http://www.webquest-forum.de/index.html}} |
== Nachteile == | == Nachteile == | ||
Version vom 15. Mai 2011, 10:07 Uhr
Inhaltsverzeichnis |
Vorteile
WebQuests ermöglichen durch ihr didaktisches Konzept
|
Nachteile
Allgemein
- großer Zeit- und Arbeitsaufwand bei der Vorbereitung eines WebQuests
- fehlendes technisches Wissen bei vielen Lehrern, um eigene WebQuest-Dokumente erstellen zu können.
- technische Ausstattung vieler Schulen
- WebQuest-Generatoren zum Erstellen von WebQuest-Dokumenten sind schwer zu handhaben und zu "unbeweglich"
