Materialien: Unterschied zwischen den Versionen

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*Diese Seite könnte eine Zusammenfassung aller Materialien bieten.
 
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*Dabei sollen unterschiedliche Ordnungskriterien angewandt werden.  
 
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*Welche findet ihr am wichtigsten? Bitte schreibt eure Ideen in [[Diskussion:Materialien&action=edit|Diskussion]]
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*Bitte schreibt eure Ideen in [[Diskussion:Materialien&action=edit|Diskussion]]
 
*Tragt eure Materialien einfach ins Wiki ein.
 
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== Die aktuellen Modellsätze (Stand Sommer 2010)==
 
== Die aktuellen Modellsätze (Stand Sommer 2010)==
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=== Materialien der Fachberatungen ===
 
=== Materialien der Fachberatungen ===
  
*Leider keine mehr online.
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*Die Fachberatung Prag stellt auf [http://www.dsdcz.zfa-fachberatung.net/index.php dieser Website] Materialien zur Verfügung. Sie benötigen ein gültiges Passwort und einen Benutzernamen.
  
 
== Materialien nach Prüfungsteilen ==
 
== Materialien nach Prüfungsteilen ==
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* [[Textproduktion#Beispielaufgabe|Beispielaufgabe: Textproduktion "Glück" - ein neues Unterrichtsfach]]
 
* [[Textproduktion#Beispielaufgabe|Beispielaufgabe: Textproduktion "Glück" - ein neues Unterrichtsfach]]
 
* {{pdf|Skrauchen.pdf|Download SK Rauchverbot.pdf}} Dieses Dokument ist passwortgeschützt. Das Passwort kann man hier '''[[Spezial:E-Mail/Ralfbudapest|E-Mail]]''' bekommen. Bitte Name, Land und DSD-Schule angeben.
 
* {{pdf|Skrauchen.pdf|Download SK Rauchverbot.pdf}} Dieses Dokument ist passwortgeschützt. Das Passwort kann man hier '''[[Spezial:E-Mail/Ralfbudapest|E-Mail]]''' bekommen. Bitte Name, Land und DSD-Schule angeben.
*[http://cryzis.vmg.sulinet.hu/dsd/pruefungssaetze/dsd_c1/2008/SK/SKlektuere.doc Muss-Lektüre versus Lust-Lektüre] Word
 
*[http://cryzis.vmg.sulinet.hu/~dsdadmin/pruefungssaetze/dsd_c1_modellsatz/SK/1%201%20SK%20Aufgabe.doc Aufgabe] (DOC)
 
*[http://cryzis.vmg.sulinet.hu/~dsdadmin/pruefungssaetze/dsd_c1_modellsatz/SK/1%202%20SK%20Arbeitsblatt.doc Arbeitsblatt] (DOC)
 
*{{pdf-extern|http://cryzis.vmg.sulinet.hu/dsd/unterricht/schriftliche_kommunikation/Deutsche_werden_weniger.pdf|Aufgabenblatt zur SK C1}} : „Bevölkerungsrückgang in Deutschland“ von Dr. G. Szalai
 
*{{pdf-extern|http://cryzis.vmg.sulinet.hu/dsd/unterricht/schriftliche_kommunikation/Urlaub.pdf|Reiselust der Deutschen nicht zu bremsen}} 
 
  
*[http://www.zfa-ankara.dasan.de/files/3162_sk_neue_aufgaben.doc zusätzliche Übungsmaterialien] aus Istanbul (entstanden während einer Weiterbildung zum DSD) zur SK im Doc-Format.
 
'''Themen sind:'''
 
::*Thema: "Bevölkerungsentwicklung in Deutschland"
 
::*Thema: "Klimawandel"
 
::*Thema: "Jugendliche und Alkohol"
 
::*Thema: "Studiengebühren"
 
::*Thema: "Fremdsprachenlernen = Leistungsdruck"
 
 
   
 
   
 
*[http://www.gml.cz/predmety/nemcina/data/rubriky/sprachdiplom/kinderwunsch.doc Kinderwunsch] [DOC]
 
*[http://www.gml.cz/predmety/nemcina/data/rubriky/sprachdiplom/kinderwunsch.doc Kinderwunsch] [DOC]
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=== Hörverstehen ===
 
=== Hörverstehen ===
  
Das wohl größte Problem für DSD Lehrer. Die mp3-Dateien sind zu groß und der Urheberschutz zu ungewiss, deshalb gibt es keine (kaum) Übungen im Netz. Übungen existieren auf einigen geschützten Seiten der Fachberater. Es lohnt sich Prag und Budapest zu besuchen und dort das Passwort zu erfragen.--[[Benutzer:83.216.52.201|83.216.52.201]] 22:50, 28. Okt 2007 (CET)
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Das wohl größte Problem für DSD Lehrer. Die mp3-Dateien sind zu groß und der Urheberschutz zu ungewiss, deshalb gibt es keine (kaum) Übungen im Netz.
  
 
=== Modellsatz ===
 
=== Modellsatz ===
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*[http://www.gml.cz/predmety/nemcina/data/rubriky/sprachdiplom/diestimmeausderbox.mp3 Hörverstehen 3 - Die Stimme aus der Box(mp3)]|[http://www.gml.cz/predmety/nemcina/data/rubriky/sprachdiplom/matematiker.doc Ü1König der Mathematiker]
 
*[http://www.gml.cz/predmety/nemcina/data/rubriky/sprachdiplom/diestimmeausderbox.mp3 Hörverstehen 3 - Die Stimme aus der Box(mp3)]|[http://www.gml.cz/predmety/nemcina/data/rubriky/sprachdiplom/matematiker.doc Ü1König der Mathematiker]
 
*[http://www.gml.cz/predmety/nemcina/data/rubriky/sprachdiplom/derkoenigdermathematiker.mp3 Hörverstehen 3 - Karl Friedrich Gauß(mp3)]|[http://www.gml.cz/predmety/nemcina/data/rubriky/sprachdiplom/boxstimme.doc Ü2Stimme aus der Box]
 
*[http://www.gml.cz/predmety/nemcina/data/rubriky/sprachdiplom/derkoenigdermathematiker.mp3 Hörverstehen 3 - Karl Friedrich Gauß(mp3)]|[http://www.gml.cz/predmety/nemcina/data/rubriky/sprachdiplom/boxstimme.doc Ü2Stimme aus der Box]
Übungen:
 
*[http://www.gml.cz/predmety/nemcina/data/rubriky/sprachdiplom/gauss.doc Carl Fridrich Gauß] 
 
*[http://www.gml.cz/predmety/nemcina/data/rubriky/sprachdiplom/stimme.doc Stimme aus dem Off] 
 
  
*[http://refos1.dasan.de/refo7/archiv/Veranst2006/Info%20DaF%20Fedor,%20korrigiert.doc Technische Hinweise zur Erstellung von Audios zum Hörverstehen] [DOC] für die neue  DSD Prüfung
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==== Übungen: ====
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*[http://www.gml.cz/predmety/nemcina/data/rubriky/sprachdiplom/gauss.doc Carl Fridrich Gauß]
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*[http://www.gml.cz/predmety/nemcina/data/rubriky/sprachdiplom/stimme.doc Stimme aus dem Off]
  
 
=== Mündliche Kommunikation ===
 
=== Mündliche Kommunikation ===
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→ Einige Cluster zum Üben: '''[[Cluster]]'''
 
→ Einige Cluster zum Üben: '''[[Cluster]]'''
  
*'''Modellsatz 2005'''
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*Word-Dokument, dass während einer Weiterbildung in Velence (Ungarn) entstand und Beispiele für [http://cryzis.vmg.sulinet.hu/~dsdadmin/unterricht/muendliche_kommunikation/impulstexte/themeninclusterform.doc DSD C1 Aufgaben in Clusterform] (ohne Fragen) bietet. (auch als {{pdf-extern|http://cryzis.vmg.sulinet.hu/~dsdadmin/unterricht/muendliche_kommunikation/impulstexte/themeninclusterform.pdf|Themen in Clusterform}} (zurzeit nicht online)
:*[http://cryzis.vmg.sulinet.hu/~dsdadmin/pruefungssaetze/dsd_c1_modellsatz/MK/4%201%20MK%201%20Schuelerblatt.doc Schülerblatt - Impulstext 1]
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:*[http://cryzis.vmg.sulinet.hu/~dsdadmin/pruefungssaetze/dsd_c1_modellsatz/MK/4%202%20MK%201%20Prueferblatt.doc Prüferblatt - Impulstext 1]
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+
:*[http://cryzis.vmg.sulinet.hu/~dsdadmin/pruefungssaetze/dsd_c1_modellsatz/MK/4%203%20MK%202%20Schuelerblatt.doc Schülerblatt - Impulstext 2]
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:*[http://cryzis.vmg.sulinet.hu/~dsdadmin/pruefungssaetze/dsd_c1_modellsatz/MK/4%204%20MK%202%20Prueferblatt.doc Prüferblatt - Impulstext 2]
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'''Weitere Impulstexte'''
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*Word-Dokument, dass während einer Weiterbildung in Velence (Ungarn) entstand und Beispiele für [http://cryzis.vmg.sulinet.hu/~dsdadmin/unterricht/muendliche_kommunikation/impulstexte/themeninclusterform.doc DSD C1 Aufgaben in Clusterform] (ohne Fragen) bietet. (auch als {{pdf-extern|http://cryzis.vmg.sulinet.hu/~dsdadmin/unterricht/muendliche_kommunikation/impulstexte/themeninclusterform.pdf|Themen in Clusterform}}
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:*'''Themen:'''
 
:*'''Themen:'''
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::*Zivilcourage
 
::*Zivilcourage
 
::*Literatur im Internet
 
::*Literatur im Internet
 
*Ergebnisse einer DSD-Weiterbildung [http://www.zfa-ankara.dasan.de/de/2301/2304/index.html (ZfA-Ankara]) im [http://www.zfa-ankara.dasan.de/files/3145_mk_neue_aufgaben.doc Doc-Format]
 
 
:zu den Themen: (Cluster + Fragen)
 
::*Erziehung – Wie wird man erzogen?
 
::*Familie schützen?
 
::*Gesunde Ernährung?
 
::*Kommunikation
 
::*Natur erleben?
 
::*Sport treiben?
 
::*Sprachen lernen?
 
::*Tourismus – Urlaub im eigenen Land oder in die Ferne reisen?
 
 
*[http://www.zfa-bratislava.dasan.de/de/1382/1398/index.html DSD-Materialien Prüfungsvorbereitung] '''5 Aufgaben'''(zfa-bratislava)
 
 
  
 
*Übung: Einleitung - Mündliche Prüfung - [http://www.gml.cz/predmety/nemcina/data/rubriky/sprachdiplom/einkaufen.doc Einkaufen]
 
*Übung: Einleitung - Mündliche Prüfung - [http://www.gml.cz/predmety/nemcina/data/rubriky/sprachdiplom/einkaufen.doc Einkaufen]

Aktuelle Version vom 5. Juni 2016, 18:27 Uhr

Diese Seite beschäftigt sich mit Materialien, die als Aufgaben- oder Übungssätze im Internet veröffentlicht sind. Der Urheberschutz macht es fast unmöglich, selbst erstellte Dokumente für die DSD-Prüfung im Netz einzustellen. Mit diesem Problem befasst sich der Artikel Materialien und Urheberschutz. Dort findet man aktuelle Rechtshinweise und Möglichkeiten urheberrechtsfreie Inhalte zu finden.

Inhaltsverzeichnis

Warum eine Seite mit Materialsammlungen?

Zurzeit gibt es viele Weiterbildungen zum Thema DSD. Dabei entstehen eine Menge wertvoller Materialen. Leider wissen viele nichts voneinander. Das Wiki versucht die Materialien, die im Internet gefunden werden konnten, zu ordnen und zu verlinken.

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Leider scheint es kein Interesse zu geben, Materialien zum DSD auszutauschen. Die Zahl der Seitenabrufe des Wikis ist zwar sehr hoch, aber kaum einer beteiligt sich an einer Diskussion oder stellt Materialien zur Verfügung.


Die aktuellen Modellsätze (Stand Sommer 2010)

Hier findet man die aktuellen Modellsätze zum herunterladen:

Seit kurzer Zeit steht für die DSD II – Prüfung auf den Seiten der ZfA der 4. Modellsatz zur Verfügung. Besonders von Interesse für alle DSD-Lehrer dürfte die Information zur letzten SK Prüfungssaufgabe „Grenzen im Leistungssport“ sein. In der PDF-Datei „Spezifische Hinweise zur Bewertung des Prüfungsteils SK“ findet man konkret für diese Aufgabe nicht nur Informationen zur Bewertung, sondern auch zu den Anforderungen der drei Arbeitspunkte: Modellsatz ( Größe: 513 KB)

Sonstige DSD-Materialien

Allgemeine Sammlungen (Schulen, Lehrer usw.


Die Betreiber der Seite haben DSD II Prüfungen der Jahre 2004-2008 gesammelt und stellen diese als PDF zur Verfügung. Aber aufpassen! Diese Prüfungen entsprechen nicht mehr den aktuellen Anforderungen des DSD B2/C1.


Materialien der Fachberatungen

  • Die Fachberatung Prag stellt auf dieser Website Materialien zur Verfügung. Sie benötigen ein gültiges Passwort und einen Benutzernamen.

Materialien nach Prüfungsteilen

Schriftliche Kommunikation


Leseverstehen

Hörverstehen

Das wohl größte Problem für DSD Lehrer. Die mp3-Dateien sind zu groß und der Urheberschutz zu ungewiss, deshalb gibt es keine (kaum) Übungen im Netz.

Modellsatz

Übungen:

Mündliche Kommunikation

→ Einige Cluster zum Üben: Cluster

  • Themen:
  • Dem Fremden begegnen
  • Gedenktage
  • Gutes Benehmen
  • Schönheitsoperationen
  • Zivilcourage
  • Literatur im Internet
  • Übung: Einleitung - Mündliche Prüfung - Einkaufen

Materialien und Links geordnet nach Themenbereiche

Themenbereiche für die mdl. Prüfung

Vergangenheit und Gegenwart | Tradition und Region | Natur und Umwelt | Technik und Fortschritt | Mobilität und Verkehr | Medien und Konsum | Jugendszene und Jugendkultur | Jugendszene und Jugendkultur | Sport und Freizeit | Alltag und Familie | Jugend- und Erwachsenenwelt | Schule und Ausbildung | Fantasiewelten | Begegnung mit dem Fremden | Kultur und Wissenschaft | Individuum und Gesellschaft | Politisches Leben und soziale Fragen | Wirtschaft und Arbeitswelt | Sinnfragen und Lebensgestaltung | Recht und Gerechtigkeit | Zukunftsentwürfe