11A-07/08: Unterschied zwischen den Versionen
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== Unsere Klasse == | == Unsere Klasse == | ||
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| − | + | *[[Benutzer:Dóri11a]] | |
| + | *[[Benutzer:Fruzsina Talabos]] | ||
| + | *[[Benutzer:Matthias pozsar]] | ||
| + | *[[Benutzer:Reka19]] | ||
| + | *[[Benutzer:Erzsébet Lakatos]] | ||
| + | *[[Benutzer:Veronika|Benutzer:Veronika Szabó]] | ||
| + | *[[Benutzer:Lilla Moharos]] | ||
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| + | *[[Benutzer:Annamária Puller]] | ||
| + | *[[Benutzer:Balla Bernadett]] | ||
| + | *[[Benutzer:Bianka Fáncsik]] | ||
| + | *[[Benutzer:Dorina Sziver]] | ||
| + | *[[Benutzer:Erika Kapás]] | ||
| + | *[[Benutzer:Otília Obriton]] | ||
| + | *[[Benutzer:Tamás Gerendási]] | ||
| + | *[[Benutzer:Tamás Nagy]] | ||
| + | *[[Benutzer:Zsófia Kőnig]] | ||
| + | *[[Benutzer:Zsófia Lészkó]] | ||
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*[[Projekt-Gruppe: Farben]] | *[[Projekt-Gruppe: Farben]] | ||
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*[[Projekt-Gruppe: Amnesty International]] | *[[Projekt-Gruppe: Amnesty International]] | ||
*[[Projekt-Gruppe: Religion2]] | *[[Projekt-Gruppe: Religion2]] | ||
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*[[Projekt-Gruppe: Träume]] | *[[Projekt-Gruppe: Träume]] | ||
| + | *[[Projekt-Gruppe: Legendäre Wesen]] | ||
| + | *[[Projekt-Gruppe: Religion]] | ||
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| + | *Übungen zum Schreiben in ein Wiki | ||
| + | :*[[Die Sandkästen der Klasse 10A|Sandkästen]] | ||
| + | * Quizübungen | ||
| + | :*[[Quiz Dija]] | ||
| + | :*[[Quiz Annamária]] | ||
| + | :*[[Quiz Dorina]] | ||
| + | :*[[Quiz Zsófia Kőnig]] | ||
| + | :*[[Quiz TamásG]] | ||
| + | :*[[Quiz Erika]] | ||
| + | :*[[Quiz TamásN]] | ||
| + | :*[[Quiz Zsófia Lészkó]] | ||
| + | :*[[Quiz Lilla Moharos]] | ||
| + | :*[[Quiz Dóri]] | ||
| + | :*[[Quiz Berni]] | ||
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| − | === Themenfindung: === | + | === Projekt-Themenfindung: === |
| − | *Themen die '''euch interessieren''', die ihr '''spannend''' findet und über die ihr schon lange '''mehr wissen''' | + | *Themen die '''euch interessieren''', die ihr '''spannend''' findet und über die ihr schon lange '''mehr wissen''' wollt! |
*Die Ideen für die Themen stammen u.a. aus Tangram Z. | *Die Ideen für die Themen stammen u.a. aus Tangram Z. | ||
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:*[http://www0.eduhi.at/projektleitfaden/reflex/method/method.htm Reflexionsmethoden] | :*[http://www0.eduhi.at/projektleitfaden/reflex/method/method.htm Reflexionsmethoden] | ||
:*[http://www0.eduhi.at/projektleitfaden/reflex/method/werkzeug.htm Werkzeuge für die Reflexion] | :*[http://www0.eduhi.at/projektleitfaden/reflex/method/werkzeug.htm Werkzeuge für die Reflexion] | ||
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== Siehe auch == | == Siehe auch == | ||
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*[[Projekt]] für Lerner | *[[Projekt]] für Lerner | ||
*[[Präsentation]] | *[[Präsentation]] | ||
*[[DSD-Facharbeit-Schriftliche Projektpräsentation]] | *[[DSD-Facharbeit-Schriftliche Projektpräsentation]] | ||
*[[Mögliche Themen für die mündliche DSD-C1-Prüfung]] | *[[Mögliche Themen für die mündliche DSD-C1-Prüfung]] | ||
| + | *[[Wortschatzsammlung]] | ||
Aktuelle Version vom 30. Juli 2009, 22:28 Uhr
| Kurzinfo: | ||
|---|---|---|
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Meine Schule: |
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Wie bearbeite ich ein Wiki? | Informationen zu Kurs- und Klassenseiten
Inhaltsverzeichnis |
Unsere Klasse
Was wir in den letzten Jahren im DSD-Wiki gemacht haben
- Im letzten Jahr arbeiteten wir als Klasse 10A
- Die Sandkästen der Klasse 10A
- Unsere Projekte oder Wettbewerbe an denen wir in der 10. Klasse mitgearbeitet haben :
- Schuljahr 2008/09: 12A-08/09
Kurze Vorstellung und unsere Arbeiten
| Gruppe 1 | Gruppe 2 | Projekte | Sonstige Übungen | |
|---|---|---|---|---|
| 11A |
|
Projekt
Projekt-Themenfindung:
- Themen die euch interessieren, die ihr spannend findet und über die ihr schon lange mehr wissen wollt!
- Die Ideen für die Themen stammen u.a. aus Tangram Z.
Zielformulierung und Planung:
Ziel erarbeitet eine Präsentation
- Welche Probleme wollen wir lösen?
- Beschreibt euer Thema.
- Welche Aspekte wollt ihr besonders bearbeiten?
- Wer macht
- was,
- wann?
Vorbereitungszeit:
- Informationsbeschaffung, (Recherche im Internet, Bücher, Fragebögen usw.)
- Besorgung der Arbeitsmaterialien,
- der Planung von Exkursionen ,
- Diskussionen mit Fachleuten und ähnlichen Aktivitäten in- und außerhalb der Schule.
- Teambesprechungen mit den LehrerInnen der beteiligten Unterrichtsgegenstände werden nötig.
Projektdurchführung/ Zwischenreflexion:
- Zusammenarbeit im Wiki
- Arbeitsteilung
- Zwischenreflexion:
- momentane Stimmungslage,
- (Un-)Zufriedenheit,
- spontane Eindrücke,
- aktuelle Eindrücke,
- eventuelle Kurskorrekturen
Projektpräsentation und –dokumentation:
- Für die DSD-Prüfung ist dieser Teil besonders wichtig. Die Schüler sollen während der Prüfung die Ergebnisse und ihre erworbenen Erfahrungen darstellen.
Projektreflexion:
- Wann haben wir was gemacht?
- Welche Probleme traten auf?
- Wie haben wir sie gelöst?
- Was haben wir gelernt?
- Was möchten wir das nächste Mal besser machen?
- Hilfreiche Links:
