11A-07/08: Unterschied zwischen den Versionen
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*[[Projekt-Gruppe: Amnesty International]] | *[[Projekt-Gruppe: Amnesty International]] | ||
*[[Projekt-Gruppe: Religion2]] | *[[Projekt-Gruppe: Religion2]] | ||
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*[[Projekt-Gruppe: Träume]] | *[[Projekt-Gruppe: Träume]] | ||
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*Übungen zum Schreiben in ein Wiki | *Übungen zum Schreiben in ein Wiki | ||
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*[[Präsentation]] | *[[Präsentation]] |
Aktuelle Version vom 30. Juli 2009, 22:28 Uhr
Kurzinfo: | ||
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Meine Schule: |
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Wie bearbeite ich ein Wiki? | Informationen zu Kurs- und Klassenseiten
Inhaltsverzeichnis |
Unsere Klasse
Was wir in den letzten Jahren im DSD-Wiki gemacht haben
- Im letzten Jahr arbeiteten wir als Klasse 10A
- Die Sandkästen der Klasse 10A
- Unsere Projekte oder Wettbewerbe an denen wir in der 10. Klasse mitgearbeitet haben :
- Schuljahr 2008/09: 12A-08/09
Kurze Vorstellung und unsere Arbeiten
Gruppe 1 | Gruppe 2 | Projekte | Sonstige Übungen | |
---|---|---|---|---|
11A |
|
Projekt
Projekt-Themenfindung:
- Themen die euch interessieren, die ihr spannend findet und über die ihr schon lange mehr wissen wollt!
- Die Ideen für die Themen stammen u.a. aus Tangram Z.
Zielformulierung und Planung:
Ziel erarbeitet eine Präsentation
- Welche Probleme wollen wir lösen?
- Beschreibt euer Thema.
- Welche Aspekte wollt ihr besonders bearbeiten?
- Wer macht
- was,
- wann?
Vorbereitungszeit:
- Informationsbeschaffung, (Recherche im Internet, Bücher, Fragebögen usw.)
- Besorgung der Arbeitsmaterialien,
- der Planung von Exkursionen ,
- Diskussionen mit Fachleuten und ähnlichen Aktivitäten in- und außerhalb der Schule.
- Teambesprechungen mit den LehrerInnen der beteiligten Unterrichtsgegenstände werden nötig.
Projektdurchführung/ Zwischenreflexion:
- Zusammenarbeit im Wiki
- Arbeitsteilung
- Zwischenreflexion:
- momentane Stimmungslage,
- (Un-)Zufriedenheit,
- spontane Eindrücke,
- aktuelle Eindrücke,
- eventuelle Kurskorrekturen
Projektpräsentation und –dokumentation:
- Für die DSD-Prüfung ist dieser Teil besonders wichtig. Die Schüler sollen während der Prüfung die Ergebnisse und ihre erworbenen Erfahrungen darstellen.
Projektreflexion:
- Wann haben wir was gemacht?
- Welche Probleme traten auf?
- Wie haben wir sie gelöst?
- Was haben wir gelernt?
- Was möchten wir das nächste Mal besser machen?
- Hilfreiche Links: