11A-07/08: Unterschied zwischen den Versionen
Aus DSD-Wiki
(→Kurze Vorstellung:) |
|||
| Zeile 64: | Zeile 64: | ||
*[[Projekt-Gruppe: Amnesty International]] | *[[Projekt-Gruppe: Amnesty International]] | ||
*[[Projekt-Gruppe: Religion2]] | *[[Projekt-Gruppe: Religion2]] | ||
| − | |||
*[[Projekt-Gruppe: Träume]] | *[[Projekt-Gruppe: Träume]] | ||
| | | | ||
| Zeile 85: | Zeile 84: | ||
|} | |} | ||
| − | |||
== Projekt == | == Projekt == | ||
Version vom 24. Juni 2008, 11:18 Uhr
| Kurzinfo: | ||
|---|---|---|
|
 |
Meine Schule: |
Zurück zur Projektseite der Gundelschule Budapest
Inhaltsverzeichnis |
Unsere Klasse
Unsere Arbeit im Wiki im letzten Jahr
- Im letzten Jahr arbeiteten wir als Klasse 10A
- Die Sandkästen der Klasse 10A
- Unsere Projekte oder Wettbewerbe an denen wir in der 10. Klasse mitgearbeitet haben :
Bilder:
Kurze Vorstellung:
| Gruppe 1 | Gruppe 2 | Projekte | Sonstige Übungen | |
|---|---|---|---|---|
| 11A |
|
Projekt
Projekt-Themenfindung:
- Themen die euch interessieren, die ihr spannend findet und über die ihr schon lange mehr wissen wollt!
- Die Ideen für die Themen stammen u.a. aus Tangram Z.
Zielformulierung und Planung:
Ziel erarbeitet eine Präsentation
- Welche Probleme wollen wir lösen?
- Beschreibt euer Thema.
- Welche Aspekte wollt ihr besonders bearbeiten?
- Wer macht
- was,
- wann?
Vorbereitungszeit:
- Informationsbeschaffung, (Recherche im Internet, Bücher, Fragebögen usw.)
- Besorgung der Arbeitsmaterialien,
- der Planung von Exkursionen ,
- Diskussionen mit Fachleuten und ähnlichen Aktivitäten in- und außerhalb der Schule.
- Teambesprechungen mit den LehrerInnen der beteiligten Unterrichtsgegenstände werden nötig.
Projektdurchführung/ Zwischenreflexion:
- Zusammenarbeit im Wiki
- Arbeitsteilung
- Zwischenreflexion:
- momentane Stimmungslage,
- (Un-)Zufriedenheit,
- spontane Eindrücke,
- aktuelle Eindrücke,
- eventuelle Kurskorrekturen
Projektpräsentation und –dokumentation:
- Für die DSD-Prüfung ist dieser Teil besonders wichtig. Die Schüler sollen während der Prüfung die Ergebnisse und ihre erworbenen Erfahrungen darstellen.
Projektreflexion:
- Wann haben wir was gemacht?
- Welche Probleme traten auf?
- Wie haben wir sie gelöst?
- Was haben wir gelernt?
- Was möchten wir das nächste Mal besser machen?
- Hilfreiche Links:
Siehe auch
- Projektarbeit für Lehrer - Linksammlung
- Projekt für Lerner
- Präsentation
- DSD-Facharbeit-Schriftliche Projektpräsentation
- Mögliche Themen für die mündliche DSD-C1-Prüfung
- Wortschatzsammlung
