Projekte: Unterschied zwischen den Versionen

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*'''Hier könnte auch eure Seite stehen!'''
 
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* [[KIVISZ Pécs]]
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*[[Bild:Gundel.jpg|40px]] [[Projektseite der Gundelschule Budapest]]
 
*[[Bild:Gundel.jpg|40px]] [[Projektseite der Gundelschule Budapest]]
  
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*Projekt des [[Friedrich-Schiller-Gymnasium Pilisvörösvár|Friedrich-Schiller-Gymnasiums Pilisvörösvár]] - Thema: „[[Ungarn in Deutschland, Deutsche in Ungarn nach 1945]]“
  
*[[Bild:Vm logo.jpg|40px]] [[Projektseite Városmajori Gimnázium Budapest]]
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*[[Projektseite Városmajori Gimnázium Budapest]]
  
  
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'''Wie sollte man ein Projekt bearbeiten?'''<br>
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== Siehe auch ==
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* [[Projekte]]
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* [[Projekt]]
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== Themenfindung: ==
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== Archiv ==
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*Wettbewerb: [[Mein Lieblingsplatz]]
  
*Mehrere Themen werden von den Schülern und dem Lehrer vorgeschlagen.
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*Schülerarbeiten zum Thema: [[Mein Lieblingsding]]
*Danach einigen sich die Gruppen auf ein Thema.
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[[Bild:Gi1.jpg|150px]]  [[Bild:Gi2.jpg|250px]] [[Bild:Gi3.jpg|250px]]
  
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*[[Klasse_10A#Wie_leben_Jugendliche_in_Deutschland_und_in_Ungarn.3F|Wie leben Jugendliche in Deutschland und in Ungarn?]]
  
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*'''01.03.2007'''  Sammlung der Präsentationen auf [[Wir in Ungarn]]
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*'''27.02.2007'''  Erste Präsentation ist im Netz: [[Unterhaltungsmöglichkeiten in Ungarn]]
  
== Zielformulierung und Planung: ==
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[[Bild:Flag of Europe.svg.png|60px]] [[EU-Projekttag]] am 15.02.2007 / [[Klasse 12A]]
   
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Video-Livekonferenz - Fragen an den Innenminister Niedersachsens
  
*Das anzustrebende Ergebnis soll festgelegt und als '''Ziel formuliert''' werden. Dazu sind  unterschiedliche Interessen und  die Beteiligung mehrerer Unterrichtsgegenstände anzustreben.  
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[[Bild:Minis.jpg|200px|Der Niedersächsische Innenminister Uwe Schünemann]]
*Dann werden die nötigen Ressourcen und Verantwortlichkeiten für die einzelnen Teilbereiche festgelegt.
+
[[Bild:Lum2.jpg|200px|Das Gespräch verlief in lockerer Atmosphäre]]
  
  
== Vorbereitungszeit: ==
 
  
  
*Diese Zeit dient der Informationsbeschaffung, Besorgung der Arbeitsmaterialien, der Planung von Exkursionen , Diskussionen mit Fachleuten und ähnlichen Aktivitäten in- und außerhalb der Schule.
 
*Teambesprechungen mit den LehrerInnen der beteiligten Unterrichtsgegenstände werden nötig.
 
  
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*[["Europa in Budapest: Embleme und Flaggen"]]
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[[Bild:eublog1.jpg|200px]]
  
== Projektdurchführung/ Reflexion: ==
 
 
  
*Die geplanten Vorhaben werden von den SchülerInnen in unterschiedlichen Sozialformen möglichst selbstständig durchgeführt.
 
*LehrerInnen sind Coaches, helfen, beraten und  leiten die nötigen Reflexionsphasen.
 
 
 
== Projektpräsentation und –dokumentation: ==
 
 
 
*Die einzelnen Schritte des Projektes werden dokumentiert und am Schluss einer breiten Öffentlichkeit präsentiert.
 
*Dadurch  erfahren die SchülerInnen Anerkennung und Kritik ihrer Arbeit.
 
 
*Für die DSD-Prüfung ist dieser Teil besonders wichtig. Die Schüler sollen während der Prüfung die Ergebnisse und ihre erworbenen Erfahrungen darstellen.
 
 
== Projektreflexion: ==
 
 
 
*Die persönlichen Erfahrungen der SchülerInnen sind wichtig.
 
*Sie  bestätigen  den  Lernzuwachs auch in nicht messbaren Bereichen und beeinflussen die Durchführung weiterer [[Projekt|Projekte]].
 
 
 
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[[Kategorie:Projekt|!]]
 
[[Kategorie:Projekt|!]]

Aktuelle Version vom 29. Januar 2012, 17:59 Uhr

Wenn ihr Fragen zu Projekten habt, dann stellt diese Bitte in der Diskussion:Projekte

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  • Hier könnt ihr eure DaF-Projekte anlegen, präsentieren und bearbeiten.
  • Hier könnt ihr Projekte, auch über Ländergrenzen hinweg, bearbeiten und eure Gedanken zur Methode austauschen.

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Siehe auch


Archiv

Gi1.jpg Gi2.jpg Gi3.jpg

Flag of Europe.svg.png EU-Projekttag am 15.02.2007 / Klasse 12A Video-Livekonferenz - Fragen an den Innenminister Niedersachsens

Der Niedersächsische Innenminister Uwe Schünemann Das Gespräch verlief in lockerer Atmosphäre



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